Aconteceu na manhã desta segunda-feira, dia 03 de abril de 2017, um importante encontro liderado pela coordenadora da CEDEA, Prof. Diva Lima, objetivando realinhar ações que possam impactar cada vez mais na melhoraria da qualidade do ensino e da aprendizagem dos nossos alunos matriculados em todas as escolas da jurisdição da CREDE 15, tendo como ponto de partida o compromisso e o envolvimento de todos(as) técnicos(as), no sentido de cumprir as metas estabelecidas pela SEDUC, já anunciadas pelo Secretário de Educação do Estado do Ceará, Professor Idilvan Alencar em sua recente passagem por Tauá.

Na ocasião a Coordenadora da CEDEA, Professora Diva Lima, anunciou algumas mudanças em relação ao trabalho desenvolvido pelos(as) técnicos(as) da célula, levando em conta o ajustamento necessário para a implementação das estratégias definidas pelo gestor maior da pasta da Educação do Ceará.

Com foco nas diretrizes elencadas pela Secretaria Estadual da Educação, a Superintendente da CEDEA Professora Edna Lessa, acompanhada do também Superintendente, Professor Alex Sales repassaram as estratégias do “Circuito de Gestão”, fruto do encontro realizado pela SEDUC em Fortaleza, com a participação efetiva de todos(as) Superintendentes educacionais do Estado. Esse novo olhar está centrado na real necessidade de uma mudança imediata de atitudes e procedimentos, a fim de que reflita a realidade de cada escola, respeitando sobre tudo as suas especificidades.

Esta proposta de intervenção se configura como algo desafiador haja visto que ocorrerá visitação ampliada dos Superintendentes às escolas, pactuando Metas específicas com objetivo maior de diagnosticar os problemas, reduzindo a realidade gritante das nossas escolas em seus vários aspectos. As ações articuladas com vistas a reversão do atual quadro, em nenhum instante pode estar dissociado do Projeto Político Pedagógico de cada unidade escolar, mesmo que isso represente um repensar desse Projeto. Espera-se que estas mudanças produzam efeitos positivos a partir da unificação de toda a comunidade escolar, atrelando o maior nível de conhecimentos e saberes capazes de elevar o nível de aprendizagem dos nossos estudantes dentro de linguagens significativas que possam influenciar diretamente em sua formação integral, interagindo diretamente com o processo ensino-aprendizagem, capacitando-os para os desafios do dia a dia e, da conquista dos seus ideais.