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As mat\u00e9rias de Portugu\u00eas, Matem\u00e1tica, Ci\u00eancias e Ingl\u00eas, que s\u00e3o aplicadas no Col\u00e9gio Militar Escritora Rachel de Queiroz, do Corpo de Bombeiros Militar do Estado do Cear\u00e1 (CBMCE), adquiriram novo formato e, unificadas, trouxeram aos alunos um novo campo de pesquisa. \u00c9 o estudo sobre rob\u00f3tica, que soma os conhecimentos adquiridos nessas disciplinas ao meio tecnol\u00f3gico. O interesse da garotada pelo assunto foi al\u00e9m da sala de aula e fez a escola ser uma das institui\u00e7\u00f5es premiadas na Olimp\u00edada Brasileira de Rob\u00f3tica (OBR) ? por seis anos consecutivos. Na \u00faltima edi\u00e7\u00e3o do certame, em 2016, nove alunos do Col\u00e9gio do CBMCE levaram medalhas para casa. <\/p>\n
Na institui\u00e7\u00e3o, as aulas sobre rob\u00f3tica s\u00e3o um conte\u00fado a mais para os estudantes. De segunda a sexta eles aprendem as disciplinas proposta na grade curricular de suas respectivas s\u00e9ries. Mas aos s\u00e1bados, o cen\u00e1rio muda. ?A rob\u00f3tica aparece como uma forma de integrar conhecimentos e de contextualizar o que eles (alunos) aprendem em sala de aula?, explica o tenente dos Bombeiros Davi Teixeira Gomes, mais conhecido pelos estudantes como ?professor Teixeira?, que \u00e9 orientador do preparat\u00f3rio do col\u00e9gio para a OBR. A escola come\u00e7ou a inscrever seus alunos na competi\u00e7\u00e3o no ano de 2012 e, desde ent\u00e3o, n\u00e3o parou de conquistar t\u00edtulos locais e nacionais. ?\u00c9 muito importante quando o aluno participa de atividades que contextualizem os conhecimentos de sala?, refor\u00e7a o professor, ao explicar que a rob\u00f3tica se apresenta \u00e0 mo\u00e7ada como uma oportunidade de aplicar o conte\u00fado vivenciado nas aulas.<\/p>\n
Partiu dele a iniciativa de criar um grupo de estudos sobre o tema. Formado em Mecatr\u00f4nica pelo Instituto Federal do Cear\u00e1 (IFCE) e atuante no servi\u00e7o de guarda vidas do CBMCE, o tenente reveza seu tempo e dedica\u00e7\u00e3o entre o Col\u00e9gio dos Bombeiros e a Primeira Se\u00e7\u00e3o de Salvamento Mar\u00edtima, na base do Mucuripe. ?Quis despertar nas pessoas o interesse pelo tema?, explica. E esse desejo tem dado resultado. S\u00f3 em 2016, mais de 100 estudantes de s\u00e9ries e idades variadas foram inscritos na OBR ? n\u00famero recorde desde 2012. E sem press\u00e3o! As participa\u00e7\u00f5es s\u00e3o volunt\u00e1rias e n\u00e3o representam pontinhos a mais no boletim. Em contrapartida, podem significar o ingresso na universidade. Foi o que aconteceu com o primeiro grupo criado. Pelo menos cinco dos alunos continuaram os estudos na \u00e1rea e hoje s\u00e3o universit\u00e1rios de cursos como Engenharia Mec\u00e2nica, El\u00e9trica, Civil e tamb\u00e9m de M\u00eddias Digitais e Oceanografia, entre outros.<\/p>\n
O preparat\u00f3rio para a OBR come\u00e7a cedo, a partir do in\u00edcio do ano. Em 2016, o certame foi realizado no m\u00eas de agosto ? na modalidade te\u00f3rica. Com duas horas de dura\u00e7\u00e3o e 15 quest\u00f5es sobre nomenclaturas na \u00e1rea da rob\u00f3tica e linguagem de programa\u00e7\u00e3o, por exemplo, nove estudantes se deram bem na prova e alcan\u00e7aram t\u00edtulos. Jo\u00e3o Victor Alves Camilo \u00e9 medalhista de prata; Caio Levi Ribeiro de Oliveira, Davi Bezerra de Holanda Sousa, Isabelly Feitosa Pereira, Mel Christie Barbosa Monte e Samuel Lima da Silva s\u00e3o medalhistas de bronze; Ruan Mateus Torres Pereira do Nascimento e Jonatas Siqueira Evangelista s\u00e3o medalhistas de honra ao m\u00e9rito; Marina Stela de Sales Alves recebeu certificado de m\u00e9rito estadual; e Jorgiana Ester de Macedo Costa da Silva alcan\u00e7ou certificado de m\u00e9rito intelectual. A competi\u00e7\u00e3o \u00e9 subdivida na Modalidade Te\u00f3rica, do N\u00edvel 3 ao 4. As premia\u00e7\u00f5es foram entregues na \u00faltima sexta-feira (31), em solenidade realizada na pr\u00f3pria escola.<\/p>\n
Mais conquistas<\/b><\/p>\n
Mas o reconhecimento para os interessados em rob\u00f3tica n\u00e3o para nas medalhas e certificados. Existem tamb\u00e9m premia\u00e7\u00f5es em formatos de bolsas de pesquisa. \u00c9 o caso de Jonatas Siqueira, premiado por dois anos consecutivos pela Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica Junior do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico (CNPQ). Atualmente com 17 anos, o adolescente concluiu o Ensino M\u00e9dio no Col\u00e9gio do CBMCE no ano passado e atualmente \u00e9 estudante da Universidade Federal do Cear\u00e1 (UFC), cursando Engenharia El\u00e9trica. Como competidor da OBR pela escola, ele tamb\u00e9m \u00e9 dono de men\u00e7\u00f5es estaduais, nacionais, de m\u00e9rito pessoal e participante de competi\u00e7\u00f5es em territ\u00f3rio cearense e fora dele. Jonatas \u00e9 integrante dos estudos sobre rob\u00f3tica desde o 7\u00ba ano do Ensino Fundamental.<\/p>\n
?No segundo ano, o pessoal da rob\u00f3tica montou um projeto para dar continuidade, com dez pessoas (alunos) que revezavam as aulas?. O projeto mencionado por Jonatas foi encabe\u00e7ado pelos pr\u00f3prios estudantes, nos anos de 2015 e 2016 ? per\u00edodo em que o professor Teixeira teve que se ausentar para ingressar no curso de forma\u00e7\u00e3o para tenente. O garoto e outros nove colegas deram continuidade ao preparat\u00f3rio em um per\u00edodo de 350 horas\/aula, o que garantiu a eles os nove medalhistas. ?Todo mundo ajudou?, continua Jonatas, que tamb\u00e9m ressalta a orienta\u00e7\u00e3o de Teixeira, mesmo \u00e0 dist\u00e2ncia. ?Ele sempre foi o nosso amigo?.<\/p>\n
Agora, o universit\u00e1rio quer levar o projeto adiante, at\u00e9 para outras escolas e j\u00e1 antecipa: ?Meu plano \u00e9 acabar a faculdade e continuar trabalhando com a rob\u00f3tica, em automa\u00e7\u00e3o?.<\/p>\n
As conquistas s\u00e3o motivo de grande orgulho para o coronel BM Jos\u00e9 Nildson Oliveira, que \u00e9 o comandante diretor do Col\u00e9gio do CBMCE. ?Isso \u00e9 uma prova inconteste do nosso compromisso com a educa\u00e7\u00e3o, com os alunos e com o governo?, declara o comandante, sobre o servi\u00e7o prestado, ao informar que a escola est\u00e1 intensificando vertentes extracurriculares, com estudos direcionados. O resultado desse trabalho \u00e9 a aprova\u00e7\u00e3o de mais de 80% dos alunos da turma do 3\u00ba ano de 2016 em universidades p\u00fablicas e privadas. Al\u00e9m dos preparat\u00f3rios para competi\u00e7\u00f5es da \u00e1rea de exatas, a garotada recebe orienta\u00e7\u00e3o intensificada para o Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio (Enem) e para concursos de carreira militar e nas For\u00e7as Armadas, como Aeron\u00e1utica e Marinha.<\/p>\n
Uma equipe do col\u00e9gio tamb\u00e9m foi respons\u00e1vel por desenvolver o projeto rob\u00f3tico da Lixeira Interativa para Deficientes Visuais, feita em um suporte acr\u00edlico. O trabalho foi apresentado na Mostra Nacional de Rob\u00f3tica, em 2013, na Para\u00edba e, no ano seguinte, em S\u00e3o Paulo. Jonatas tamb\u00e9m \u00e9 um dos integrantes da equipe. Ele e Marina Stela. A garota, que era da mesma turma do colega, agora \u00e9 aluna do curso de Oceanografia da UFC.<\/p>\n
?Quando eu estava no 7\u00ba ano, o Teixeira chegou ao col\u00e9gio e ofereceu o curso de rob\u00f3tica pra todos os alunos que tivessem vontade de aprender. Fiquei entusiasmada e fui atr\u00e1s?, conta Marina, ao revelar que o que mais chama sua aten\u00e7\u00e3o no assunto \u00e9 a possibilidade de produzir coisas que facilitem o dia a dia das pessoas ? como o projeto da Lixeira do qual ela tamb\u00e9m participou. A rob\u00f3tica veio para ficar em sua trajet\u00f3ria acad\u00eamica. Ela pretende aproveitar os conhecimentos adquiridos para a cria\u00e7\u00e3o de instrumentos utilizados no mapeamento de mares e no melhoramento de submarinos. ?Eu sempre fui muito ligada em computadores e desde crian\u00e7a queria ser cientista. De algum modo, a rob\u00f3tica se apresentou a mim assim?, fala Marina.<\/p>\n
Enquanto os dois colegas iniciam novas experi\u00eancias, as turmas da ex-escola deles continuam na busca por medalhas. A pr\u00f3xima prova tem previs\u00e3o para ocorrer em junho deste ano e as inscri\u00e7\u00f5es j\u00e1 come\u00e7aram. Al\u00e9m disso, um novo time tamb\u00e9m esta sendo criada para a Olimp\u00edada Brasileira na qual s\u00e3o feitas as mostras de rob\u00f4s. <\/p>\n
De acordo com a capit\u00e3 S\u00e2mila de Sousa Ribeiro, que \u00e9 coordenadora pedag\u00f3gica do Ensino Fundamental II, todos os anos o col\u00e9gio participa dessa e de outras Olimp\u00edadas, como a de Astronomia, Matem\u00e1tica e F\u00edsica. ?E sempre ficamos entre os melhores do Estado?, destaca. Inclusive, ainda em 2016, a institui\u00e7\u00e3o ganhou os concursos de reda\u00e7\u00e3o da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB) e da Escola de Aprendiz de Marinheiro e foi a melhor na Olimp\u00edada de F\u00edsica, tendo ganhado, por sete anos seguidos, destaque com men\u00e7\u00e3o honrosa, certificado com chancela da Sociedade Brasileira de F\u00edsica, pelo CNPQ e pelo Minist\u00e9rio de Ci\u00eancias e Tecnologias do Governo Federal do Brasil e ainda saiu em primeiro lugar entre as escolas p\u00fablicas no Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio (Enem).<\/p>\n
Al\u00e9m das premia\u00e7\u00f5es conquistadas nas competi\u00e7\u00f5es, os alunos tamb\u00e9m s\u00e3o homenageados pela escola, com m\u00e9rito intelectual e disciplinar. Eles tamb\u00e9m recebem promo\u00e7\u00f5es semelhantes \u00e0s patentes militares de acordo com a m\u00e9dia alcan\u00e7ada no ano anterior. Os garotos e garotas tamb\u00e9m t\u00eam aulas de laborat\u00f3rio, xadrez e jud\u00f4, de m\u00fasica, nata\u00e7\u00e3o, v\u00f4lei e esportes no contra-turno das aulas, entre outras atividades e a atua\u00e7\u00e3o do Programa Educacional de Resist\u00eancia \u00e0s Drogas (Proerd). <\/p>\n
?A gente tem muito orgulho da escola. Aqui \u00e9 um sonho. Voc\u00ea aprende n\u00e3o s\u00f3 as mat\u00e9rias de sala de aula, mas tamb\u00e9m sobre a vida e o respeito. N\u00e3o tem s\u00f3 Portugu\u00eas e Matem\u00e1tica. O estudante aprende a engomar seu uniforme, limpar seu sapato, a ter respeito pelo pa\u00eds. Aqui a gente forma pessoas de car\u00e1ter?, declara a coordenadora, que \u00e9 uma das alunas fundadoras da institui\u00e7\u00e3o. \u00a0<\/p>\n
Atualmente, s\u00e3o mais de mil alunos cursando do 1\u00ba ano do Ensino Fundamental ao 3\u00ba ano do Ensino M\u00e9dio, divididos em 35 turmas nos per\u00edodos da manh\u00e3 e tarde, contando com a assist\u00eancia de aproximadamente 200 profissionais do corpo docente, gest\u00e3o acad\u00eamica e de outras \u00e1reas gerais. ?\u00c9 um trabalho de equipe?, destaca o diretor Nildson, que projeta para os pr\u00f3ximos anos que a escola tenha ensino profissionalizante e em tempo integral ? o que ocorre apenas com o 3\u00ba ano. ?Pra quem estuda, o c\u00e9u \u00e9 o limite?, declara Oliveira, com incentivo aos alunos para continuarem se dedicando aos estudos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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