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Os alunos do Curso de Forma\u00e7\u00e3o de Oficiais do Corpo de Bombeiros Militar do Estado do Cear\u00e1 (CFPCO\/BM), em capacita\u00e7\u00e3o na Academia Estadual Seguran\u00e7a P\u00fablica do Estado do Cear\u00e1 (AESP\/CE), participaram nesta segunda-feira (01), de simulado de treinamento do M\u00e9todo START (Simples Triagem e R\u00e1pido Tratamento), modelo utilizado pelos servi\u00e7os de emerg\u00eancia nos casos de acidentes com m\u00faltiplas v\u00edtimas e situa\u00e7\u00f5es de cat\u00e1strofes.<\/p>\n
A atividade faz parte da disciplina de Atendimento Pr\u00e9-Hospitalar III (APH) e tem a finalidade de preparar os futuros bombeiros militares a atuarem em ocorr\u00eancias que envolva m\u00faltiplas v\u00edtimas no menor tempo poss\u00edvel e com maior efic\u00e1cia, utilizando o m\u00e9todo START, que busca fazer uma triagem, reconhecimento da situa\u00e7\u00e3o e sele\u00e7\u00e3o das v\u00edtimas por prioridades na cena da emerg\u00eancia. <\/p>\n
O exerc\u00edcio simulou uma colis\u00e3o envolvendo quatro ve\u00edculos e 13 v\u00edtimas que depois de resgatadas passavam por uma triagem que avaliava as condi\u00e7\u00f5es cl\u00ednicas de cada uma para estabelecer as prioridades de tratamento m\u00e9dico, e os alunos representavam os diversos profissionais envolvidos neste tipo de a\u00e7\u00e3o – Corpo de Bombeiros, Pol\u00edcia Militar, agente da Pol\u00edcia Rodovi\u00e1ria Federal e socorristas do Servi\u00e7o de Atendimento Mov\u00e9l de Urg\u00eancia (SAMU) – para realiza o atendimento \u00e0s v\u00edtimas.
No local, foram posicionados ve\u00edculos e figurantes encenando o local do acidente e instaladas lonas com diversas cores onde as v\u00edtimas deveriam ficar de acordo com a gravidade dos ferimentos. A cor vermelha representa as v\u00edtimas em estado grav\u00edssimo e tem prioridade imediata; a cor amarela s\u00e3o v\u00edtimas de prioridade m\u00e9dia; os acidentados com ferimentos leves ficam na cor verde. J\u00e1 a cor preta significa v\u00edtimas em \u00f3bito. <\/p>\n
Segundo a instrutora e enfermeira Auric\u00e9lia Amarante de Andrade, o treinamento \u00e9 realizado para que todos os alunos tenham condi\u00e7\u00f5es de atuar em situa\u00e7\u00f5es reais de emerg\u00eancia, al\u00e9m de prepar\u00e1-los para a avalia\u00e7\u00e3o final da disciplina. “Simulamos um acidente em uma Rodovia distante, onde os alunos ter\u00e3o que aplicar o passo a passo de triagem dessas v\u00edtimas, aplicando o protocolo START e n\u00f3s vamos analisar o trabalho da equipe e se eles realmente conseguem aplicar na pr\u00e1tica o que aprenderam na teoria durante todo esse per\u00edodo, pois no dia-a-dia eles ir\u00e3o se deparar com situa\u00e7\u00f5es bem semelhantes a essas que estamos aprendendo aqui na Academia”, enfatizou. <\/p>\n
O aluno do CFPCOBM, Jos\u00e9 Roberto Silva do R\u00eago, aprovou a din\u00e2mica proposta na aula. “\u00c9 muito importante essa pr\u00e1tica porque a gente consegue visualizar realmente como ser\u00e1 nossa atua\u00e7\u00e3o no dia a dia, nas ruas. Nesse terceiro semestre, a gente est\u00e1 fazendo muitas pr\u00e1ticas e isso vai servir para o nosso aperfei\u00e7oamento profissional”, conclui. A disciplina de Atendimento Pr\u00e9-Hospitalar III (APH) possui 54 horas\/ aula e ser\u00e1 finalizada no pr\u00f3ximo dia 12.<\/p>\n
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