![\"\"](\"https:\/\/www.sspds.ce.gov.br\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2020\/07\/Aesp-adota-aulas-remotas-para-cursos-de-p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o-de-profissionais-de-seguran\u00e7a-p\u00fablica-durante-600x338.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
Desde que a Organiza\u00e7\u00e3o Mundial de Sa\u00fade (OMS) anunciou a pandemia do novo coronav\u00edrus (Covid-19), em mar\u00e7o deste ano, e medidas de isolamento social, como a suspens\u00e3o das atividades acad\u00eamicas presenciais nas unidades de ensino, foram decretadas para conter o avan\u00e7o da doen\u00e7a, as institui\u00e7\u00f5es de ensino no Brasil e no mundo tiveram que realizar adapta\u00e7\u00f5es, de modo emergencial, em seu tradicional modelo pedag\u00f3gico para garantir a continuidade das atividades letivas e os estudos dos alunos, sem causar preju\u00edzo ao processo de ensino e aprendizagem. Para se adaptar a este novo contexto, uma alternativa adotada pela Academia Estadual de Seguran\u00e7a P\u00fablica do Cear\u00e1 (Aesp\/CE) foi o ensino remoto emergencial mediado por tecnologias digitais de informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Segundo o diretor geral da Aesp, Juarez Gomes Nunes J\u00fanior, desde junho, os alunos dos cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o lato sensu j\u00e1 participam de aulas de forma remota, por meio da plataforma Cisco Webex Meeting. Ele explica que ap\u00f3s pesquisar diversas plataformas digitais juntamente com os setores competentes da Aesp \u2013 C\u00e9lula de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o (Cetic), C\u00e9lula de Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia (Cedis), Coordenadoria de Ensino e Instru\u00e7\u00e3o (Coeni) e a C\u00e9lula de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o (Cepos), alinhada \u00e0 Dire\u00e7\u00e3o Geral \u2013 foram tra\u00e7adas diretivas para a ado\u00e7\u00e3o experimental do ensino remoto, por meio desta plataforma. Alunos dos cursos de Especializa\u00e7\u00e3o em Altos Estudos de Seguran\u00e7a P\u00fablica (CEAESP\/2020); de Especializa\u00e7\u00e3o em Gest\u00e3o de Seguran\u00e7a P\u00fablica (CEGESP\/2020) e de Especializa\u00e7\u00e3o em Metodologia e Did\u00e1tica do Ensino em Seguran\u00e7a P\u00fablica (CEMDESP\/2019) acompanham as aulas pela plataforma virtual.<\/p>\n
\u201cA princ\u00edpio este m\u00e9todo s\u00f3 ser\u00e1 aplicado nos cursos de especializa\u00e7\u00e3o, inclusive com o aval do Conselho Estadual de Ensino. Dessa forma, n\u00f3s contribu\u00edmos com a preven\u00e7\u00e3o do novo coronav\u00edrus e proporcionamos a capacita\u00e7\u00e3o do profissionais de seguran\u00e7a p\u00fablica do Estado com qualidade e efici\u00eancia, pois apesar da intera\u00e7\u00e3o entre alunos e professores ser feita atrav\u00e9s de um ambiente digital, o ensino \u00e9 aplicado como se fosse de forma regular, numa sala de aula virtual\u201d, destacou Juarez J\u00fanior.<\/p>\n
De acordo com as diretrizes contidas no Plano de A\u00e7\u00e3o Educacional destes cursos, as aulas remotas cumprem a mesma carga hor\u00e1ria que estava prevista no modo presencial, e os hor\u00e1rios de entrada e sa\u00edda do ambiente de ensino remoto s\u00e3o registrados no sistema e acompanhados pela equipe da C\u00e9lula de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o (Cepos).<\/p>\n
Para a orientadora da Cepos, Cylviane Freire, este \u00e9 um momento de importante revolu\u00e7\u00e3o e adapta\u00e7\u00e3o para a educa\u00e7\u00e3o, mas que j\u00e1 percebe uma boa adapta\u00e7\u00e3o por parte dos docentes e discentes. \u201cS\u00e3o muitos os desafios que despontam ante esse modelo de ensino remoto emergencial, mas o feedback dos envolvidos nas a\u00e7\u00f5es educacionais dos cursos de especializa\u00e7\u00e3o da Aesp est\u00e1 sendo bastante positivo. Ressalte-se que a Cepos est\u00e1 realizando um levantamento dos resultados dessas primeiras semanas, e, a partir do mapeamento das dificuldades relatadas pelos discentes e docentes, viabilizar\u00e1, por meio do N\u00facleo de Pesquisa e Extens\u00e3o, em conjunto com o grupo de estudos formado por discentes e docentes das especializa\u00e7\u00f5es e pesquisadores integrantes da Cepos, um workshop sobre ferramentas digitais\u201d, declarou a delegada Cylviane.<\/p>\n
As aulas presenciais na Aesp est\u00e3o suspensas desde mar\u00e7o e n\u00e3o h\u00e1 data prevista para o retorno.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Desde que a Organiza\u00e7\u00e3o Mundial de Sa\u00fade (OMS) anunciou a pandemia do novo coronav\u00edrus (Covid-19), em mar\u00e7o deste ano, e medidas de isolamento social, como a suspens\u00e3o das atividades acad\u00eamicas presenciais nas unidades de ensino, foram decretadas para conter o avan\u00e7o da doen\u00e7a, as institui\u00e7\u00f5es de ensino no Brasil e no mundo tiveram que realizar […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":106303,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[24],"tags":[997,163,3395,3396,3397,1859,3398,3399,3400,3401,373,374,2989],"class_list":["post-106300","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aesp","tag-academia-estadual-de-seguranca-publica","tag-aesp","tag-aulas-remotas","tag-cedis","tag-cegesp-2020","tag-cemdesp-2019","tag-cepos","tag-cetic","tag-cisco-webex-meeting","tag-coeni","tag-coronavirus","tag-covid-19","tag-oms"],"acf":[],"yoast_head":"\n