{"id":28992,"date":"2023-07-14T12:30:13","date_gmt":"2023-07-14T15:30:13","guid":{"rendered":"http:\/\/ww16.ce.gov.br\/sefaz\/?p=28992"},"modified":"2023-07-14T15:38:24","modified_gmt":"2023-07-14T18:38:24","slug":"centro-de-memoria-da-fazenda-recebe-estudantes-da-unilab","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ww16.ce.gov.br\/sefaz\/2023\/07\/14\/centro-de-memoria-da-fazenda-recebe-estudantes-da-unilab\/","title":{"rendered":"Centro de Mem\u00f3ria da Fazenda recebe estudantes da Unilab"},"content":{"rendered":"

O equipamento cultural da Sefaz foi fundado em 1998 e reinaugurado em 2021<\/em><\/p>\n

Alunos da Universidade da Integra\u00e7\u00e3o Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab) visitaram o Centro de Mem\u00f3ria da Fazenda (CM), da Secretaria da Fazenda do Cear\u00e1 (Sefaz-CE), para aprofundar os conhecimentos sobre educa\u00e7\u00e3o fiscal e compreender a aplica\u00e7\u00e3o do ensino te\u00f3rico na pr\u00e1tica, no \u00faltimo dia 11 de julho. A turma, composta de quarenta universit\u00e1rios do curso de Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica, acompanhada pela professora S\u00e2mia Nagib, \u00e9 majoritariamente constitu\u00edda por estudantes de diferentes pa\u00edses africanos.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Conforme a supervisora do N\u00facleo de Cidadania Fiscal (Nucif) da Sefaz, Clarissa Barroso, o encontro \u00e9 uma oportunidade de promover a dissemina\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o fiscal no \u00e2mbito internacional por meio do di\u00e1logo com pessoas de outros pa\u00edses que tamb\u00e9m falam portugu\u00eas.<\/p>\n

\u201cA visita dos alunos e da professora do curso de Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica, da Unilab, foi muito especial para o Centro de Mem\u00f3ria, dada a relev\u00e2ncia dessa institui\u00e7\u00e3o de ensino para o estado do Cear\u00e1. Estavam todos t\u00e3o descontra\u00eddos, que at\u00e9 houve um momento em que eles dan\u00e7aram e cantaram ao som de m\u00fasicas de seus pa\u00edses de origem\u201d, descreve Clarissa.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

A supervisora tamb\u00e9m real\u00e7a que o momento foi uma oportunidade de interc\u00e2mbio cultural bastante rica e inclusiva, bem como um ensejo para a consolida\u00e7\u00e3o de outras a\u00e7\u00f5es semelhantes.<\/p>\n

A professora S\u00e2mia ressalta a import\u00e2ncia da visita para concretizar o aprendizado na disciplina de Economia. \u201cNa medida em que os discentes conhecem espa\u00e7os como o CM, eles conseguem entender que os conte\u00fados aprendidos n\u00e3o est\u00e3o desvinculados da realidade\u201d, explica.\u00a0 Al\u00e9m disso, ela destaca a atua\u00e7\u00e3o do aluno da Unilab e estagi\u00e1rio da Sefaz, Tito Baberim, na divulga\u00e7\u00e3o da possibilidade de integra\u00e7\u00e3o entre a institui\u00e7\u00e3o de ensino e o equipamento cultural.<\/p>\n

Hist\u00f3ria e educa\u00e7\u00e3o fiscal<\/h3>\n

\u201cOs assuntos que a professora apresenta em sala de aula t\u00eam rela\u00e7\u00e3o com as atividades realizadas pela Sefaz no sentido da viabiliza\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas para o atendimento \u00e0s demandas da popula\u00e7\u00e3o\u201d, afirma Tito Baberim. Ele tamb\u00e9m aborda a relev\u00e2ncia de promover a educa\u00e7\u00e3o dos cidad\u00e3os sobre o contexto hist\u00f3rico da arrecada\u00e7\u00e3o e a sensibiliza\u00e7\u00e3o sobre o papel fundamental de eles se tornarem fiscalizadores de pr\u00e1ticas tribut\u00e1rias.<\/p>\n

A visita\u00e7\u00e3o foi mediada pelos historiadores do CM, Fabr\u00edcio Monteiro e Let\u00edcia Costa, que buscaram gerar reflex\u00e3o sobre a influ\u00eancia dos aspectos hist\u00f3ricos na percep\u00e7\u00e3o da fun\u00e7\u00e3o dos tributos e na administra\u00e7\u00e3o destes. \u201cO prop\u00f3sito \u00e9 que a hist\u00f3ria que n\u00f3s contamos se torne parte da hist\u00f3ria deles, porque a hist\u00f3ria da Sefaz e do Centro de Mem\u00f3ria \u00e9 a hist\u00f3ria do Cear\u00e1\u201d, relata Fabr\u00edcio Monteiro. O historiador evidencia o CM como refer\u00eancia no \u00e2mbito do fomento da educa\u00e7\u00e3o fiscal e como local de acolhimento para troca de experi\u00eancias e conhecimentos com os estudantes estrangeiros.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Durante o encontro, os alunos tiveram a oportunidade de visitar a Galeria dos Secret\u00e1rios, a exposi\u00e7\u00e3o Notas de Mem\u00f3rias e a instala\u00e7\u00e3o art\u00edstica Valor (na Sala Cofre), as quais exp\u00f5em documentos, fotografias e objetos hist\u00f3ricos que informam sobre o funcionamento da Secretaria. Al\u00e9m disso, os universit\u00e1rios participaram de uma din\u00e2mica interativa em que foram incentivados a fazer perguntas e a participar de discuss\u00f5es que visam estimular a reflex\u00e3o sobre o impacto direto da gest\u00e3o dos recursos p\u00fablicos na vida da popula\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

O aspecto internacional<\/h3>\n

A Unilab objetiva promover a integra\u00e7\u00e3o entre o Brasil e os demais membros da Comunidade dos Pa\u00edses de L\u00edngua Portuguesa (CPLP). Os discentes destacam como a visita enriqueceu sua forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e cultural.<\/p>\n

Lucinda Gon\u00e7alves, universit\u00e1ria angolana, elogiou a estrutura do Centro de Mem\u00f3ria e destacou que essa visita a inspirou a desenvolver pesquisas sobre o efeito da educa\u00e7\u00e3o fiscal na forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3. \u201cEu j\u00e1 participei de outras experi\u00eancias, mas essa \u00e9 mais din\u00e2mica, a exposi\u00e7\u00e3o \u00e9 muito did\u00e1tica. Foi incr\u00edvel conhecer a Sala Cofre\u201d, enfatiza Lucinda.<\/p>\n

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\u201cAprendemos muito sobre os tributos. No meu pa\u00eds, Angola, esse ensino \u00e9 mais restrito a escolas privadas, ent\u00e3o \u00e9 muito bom que as pessoas tenham o acesso mais livre a esse tipo de conte\u00fado\u201d, relata a aluna Jandira Machado, sobre a acessibilidade aos t\u00f3picos de educa\u00e7\u00e3o fiscal apresentados.<\/p>\n

Makel Jos\u00e9 Pereira, discente guineense, explica como a programa\u00e7\u00e3o da visita contribuiu para uma perspectiva mais abrangente da hist\u00f3ria da Secretaria da Fazenda. \u201cO momento mais relevante para mim foi quando passamos pela Galeria dos Secret\u00e1rios. \u00c9 muito importante entender o contexto hist\u00f3rico no qual cada gestor foi nomeado\u201d, afirma o estudante.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Centro de Mem\u00f3ria da Fazenda<\/h3>\n

Interessados em conhecer o Centro de Mem\u00f3ria da Fazenda podem agendar visitas por meio do telefone (85) 3108.0615 ou pelo\u00a0sitecentrodememoria.sefaz.ce.gov.br\/visitacao\/<\/a><\/p>\n

Funcionamento: de segunda a sexta, das 8h30 \u00e0s 17h, com \u00faltima entrada \u00e0s 16h.<\/p>\n

Localiza\u00e7\u00e3o: sede principal da Secretaria da Fazenda (avenida Alberto Nepomuceno, 2, Centro, Fortaleza \u2013 CE).<\/p>\n

*C\u00e1ssio Vasconcelos, Joziane Pontes e Vanessa Alves s\u00e3o estagi\u00e1rios sob supervis\u00e3o das jornalistas Hannah Freitas e Sara Rebeca Aguiar.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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