![\"\"](\"https:\/\/ww16.ce.gov.br\/secult\/wp-content\/uploads\/sites\/83\/2023\/02\/TVdeRua_Janeiro2023_CreditosGerleneTomaz-600x400.jpg\")
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Vinte e cinco jovens do munic\u00edpio de Meruoca (CE) est\u00e3o realizando forma\u00e7\u00e3o gratuita em audiovisual, promovida pela Sociedade Cora\u00e7\u00e3o de Maria, associa\u00e7\u00e3o comunit\u00e1ria da localidade de Santo Elias, que desenvolve projetos voltados para os segmentos da arte, cultura, economia criativa, sustentabilidade e agricultura familiar. O projeto TV de Rua iniciou as aulas em dezembro de 2022 e essas seguem at\u00e9 abril de 2023, no distrito de Anil.<\/p>\n
A turma re\u00fane jovens com idade entre 15 e 25 anos, que passam a conhecer o universo do audiovisual por meio de aulas te\u00f3ricas e atividades pr\u00e1ticas. A forma\u00e7\u00e3o abrange conhecimentos em roteiro, fotografia, capta\u00e7\u00e3o de som, montagem, LIBRAS, produ\u00e7\u00e3o, dire\u00e7\u00e3o, assessoria de comunica\u00e7\u00e3o, or\u00e7amento e trilha sonora, possibilitando ao aluno a atua\u00e7\u00e3o no mercado do audiovisual (document\u00e1rio ou fic\u00e7\u00e3o) e da publicidade.<\/p>\n
O projeto TV de Rua, que conta com o apoio cultural da Secretaria da Cultura do Estado do Cear\u00e1 (Secult), por meio do programa Escolas Livres da Cultura, j\u00e1 aconteceu na localidade de Santo Elias, em 2017 e 2018; e em Meruoca, em 2019; beneficiando mais de 100 adolescentes e jovens da regi\u00e3o.<\/p>\n
\u201cMuitos deles j\u00e1 trabalham em \u00e1reas afins, evidenciando que o leque de possibilidades se abre para quem adentra em atividades ligadas ao audiovisual. Seja em empresas do setor ou de forma aut\u00f4noma, s\u00e3o diversas as possibilidades de atua\u00e7\u00e3o no mercado\u201d, afirma Jos\u00e9 Arimat\u00e9ia Ribeiro, presidente da Sociedade Cora\u00e7\u00e3o de Maria. No segundo semestre de 2023, est\u00e1 prevista a realiza\u00e7\u00e3o de mais uma turma do projeto em Meruoca.<\/p>\n
Para Ana Patr\u00edcia dos Santos, que ministrou a oficina de Assessoria e Comunica\u00e7\u00e3o, t\u00e3o importante quanto essa forma\u00e7\u00e3o para o mercado de trabalho, \u00e9 o processo de aprendizagem cuja replica\u00e7\u00e3o se consolida em diversas \u00e1reas.<\/p>\n
\u201cEntender o processo audiovisual te traz possibilidades que ultrapassam a linha da produ\u00e7\u00e3o em si. Em qualquer \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o profissional ou mesmo na lida cotidiana, a gente precisa pensar de forma cr\u00edtica, enxergar al\u00e9m das apar\u00eancias e se comunicar de forma mais eficiente. Tudo isso comp\u00f5e a grade de aprendizado do TV de Rua. Eu me refiro ao projeto como um divisor de \u00e1guas na vida desta juventude t\u00e3o criativa e sedenta de novos conhecimentos. \u00c9 um privil\u00e9gio fazer parte desta jornada\u201d, destaca Patr\u00edcia.<\/p>\n
Forma\u00e7\u00e3o em audiovisual<\/strong><\/p>\n De acordo com Augusto Cesar dos Santos, cineasta meruoquense que ministrou a oficina de roteiro, o TV de Rua \u00e9 um projeto inovador por promover o di\u00e1logo entre a forma cl\u00e1ssica de se fazer audiovisual e os novos formatos e ferramentas em difus\u00e3o na sociedade contempor\u00e2nea, indissoci\u00e1veis do processo criativo.<\/p>\n \u201cO que a gente debateu nas aulas de roteiro foi justamente como aplicar a narrativa cl\u00e1ssica a quaisquer formas de narrativa audiovisual, independente dos suportes de capta\u00e7\u00e3o. Hoje em dia, com a onipresen\u00e7a dos celulares e das c\u00e2meras port\u00e1teis, \u00e9 bem comum que as pessoas se percam nas m\u00faltiplas possibilidades que se abrem com a facilidade de se filmar tudo a toda hora. \u00c9 assim que o que poderia ser um trunfo, se torna uma armadilha quando n\u00e3o nos atentamos \u00e0 estrutura que sustenta qualquer obra: a hist\u00f3ria\u201d, explica Augusto C\u00e9sar.<\/p>\n A professora da disciplina de produ\u00e7\u00e3o, Raylane Neres enfatiza, por sua vez, a import\u00e2ncia do planejamento. \u201c\u00c9 a fase que considero mais impactante no processo audiovisual. Roteirizar e planejar, fazer or\u00e7amento, tra\u00e7ar planos log\u00edsticos e executar os termos acordados tornam a din\u00e2mica audiovisual mais flu\u00edda e, necessariamente, mais org\u00e2nica. Os conte\u00fados apresentados na aula de produ\u00e7\u00e3o podem ser facilmente replicados, tanto na vida profissional quanto pessoal. Afinal, aqueles que organizam suas tarefas – para executar da forma mais eficiente e otimizando custos – s\u00e3o os que mais se destacam\u201d, ressalta Raylane, que est\u00e1 \u00e0 frente da produ\u00e7\u00e3o executiva de obras audiovisuais h\u00e1 mais de 10 anos.<\/p>\n Al\u00e9m das aulas te\u00f3ricas, os participantes t\u00eam a oportunidade de colocar em pr\u00e1tica os conhecimentos adquiridos em sala de aula. Com a supervis\u00e3o de tutores do curso e equipamentos profissionais, os alunos captaram as imagens e sons das hist\u00f3rias criadas, que v\u00e3o ser editadas e montadas nas pr\u00f3ximas aulas.<\/p>\n O aluno \u00cdtalo Pires, de 18 anos, mora no distrito de Anil e j\u00e1 produzia v\u00eddeos antes de participar do projeto, mas conta como a forma\u00e7\u00e3o tem agregado em conhecimento. \u201cQuando fiz o primeiro filme, n\u00e3o tinha experi\u00eancia nenhuma. O curso me permitiu expandir a criatividade e trocar muitas ideias com os professores, principalmente sobre fotografia e edi\u00e7\u00e3o, que s\u00e3o os assuntos pelos quais me interesso\u201d, disse. \u201cHoje sei que s\u00e3o os detalhes que fazem a diferen\u00e7a. Aprendi que a edi\u00e7\u00e3o n\u00e3o se trata apenas de cortar e colar, mas de narrar, e foi algo que transformou minha vis\u00e3o sobre os meus trabalhos no audiovisual\u201d, afirma o aluno que sonha em se profissionalizar e viver das suas produ\u00e7\u00f5es.<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Vinte e cinco jovens do munic\u00edpio de Meruoca (CE) est\u00e3o realizando forma\u00e7\u00e3o gratuita em audiovisual, promovida pela Sociedade Cora\u00e7\u00e3o de Maria, associa\u00e7\u00e3o comunit\u00e1ria da localidade de Santo Elias, que desenvolve projetos voltados para os segmentos da arte, cultura, economia criativa, sustentabilidade e agricultura familiar. O projeto TV de Rua iniciou as aulas em dezembro de […]<\/p>\n","protected":false},"author":709,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-24802","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sem-categoria"],"acf":[],"yoast_head":"\n