Apresenta\u00e7\u00f5es teatrais, workshop, oficinas de constru\u00e7\u00e3o de brinquedos populares e distribui\u00e7\u00e3o de livros marcam o projeto que acontece no m\u00eas das crian\u00e7as com estudantes e professores de escolas p\u00fablicas de Juazeiro do Norte e Barbalha, no Cear\u00e1.<\/em><\/p>\nQuais as brincadeiras de d\u00e9cadas passadas ainda encantam as crian\u00e7as do s\u00e9culo XXI? E que outras n\u00e3o passam mais de gera\u00e7\u00e3o a gera\u00e7\u00e3o, correndo o risco de se perderem no tempo? Que liga\u00e7\u00e3o pode haver entre essas brincadeiras e as novas tecnologias? Essas s\u00e3o algumas quest\u00f5es que conduzem o \u201cBrincadeiras Perdidas\u201d, projeto que conecta arte, cultura e educa\u00e7\u00e3o para abordar a rela\u00e7\u00e3o das brincadeiras antigas e as novas tecnologias. Em sua sexta edi\u00e7\u00e3o, a a\u00e7\u00e3o acontece de 8 a 31 de outubro na regi\u00e3o do Cariri cearense e \u00e9 voltada especialmente para alunos de escolas p\u00fablicas de Juazeiro do Norte e Barbalha, com espet\u00e1culo de teatro e a\u00e7\u00f5es formativas em formato presencial e online.<\/p>\n
O projeto \u201cBrincadeiras Perdidas\u201d teve in\u00edcio em 2016 como desdobramento do livro \u201cManual das Brincadeiras Perdidas\u201d (2004), de autoria de Beth Fernandes, com ilustra\u00e7\u00f5es de Yuri Yamamoto. A obra, que tamb\u00e9m se tornou uma pe\u00e7a teatral escrita por Selma Santiago, traz em suas p\u00e1ginas as brincadeiras de antigamente, como jogos, bonecas de pano e carrinhos, lembrando sempre da devida import\u00e2ncia do universo moderno dos jogos eletr\u00f4nicos, que podem contribuir na forma\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as.<\/p>\n
\u201cQueremos trazer esse universo para dentro das escolas p\u00fablicas, como forma de ampliar o olhar do professor para com seus alunos, numa intera\u00e7\u00e3o extracurricular saud\u00e1vel e criativa. Tanto as brincadeiras antigas quanto a tecnologia participam da aprendizagem educacional e, aliados, permitem a forma\u00e7\u00e3o de personalidade, divers\u00e3o e interatividade social\u201d, destaca Beth Fernandes.<\/p>\n
M\u00faltiplas linguagens<\/strong><\/p>\nNesse sentido, crian\u00e7as de 04 a 10 anos v\u00e3o ter a possibilidade de compreender e vivenciar o l\u00fadico do passado, do presente e do futuro, a partir da literatura e das artes c\u00eanicas. Tanto que o espet\u00e1culo \u00e9 inspirado no pr\u00f3prio livro que, por sua vez, vai ser distribu\u00eddo para as crian\u00e7as, como forma de incentivar a leitura. Ser\u00e3o, no total, 15 apresenta\u00e7\u00f5es nos audit\u00f3rios da Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o (Seduc), de Juazeiro do Norte, e da Universidade Federal do Cariri (UFCA) em Barbalha, que colocam em quest\u00e3o o entretenimento atrav\u00e9s da inform\u00e1tica. O enredo trata ainda de valores presentes no imagin\u00e1rio da crian\u00e7a com rela\u00e7\u00e3o ao universo ao seu redor, tendo a amizade como suporte nas rela\u00e7\u00f5es afetivas, a vaidade e a autoestima, al\u00e9m de sentimentos como a descoberta e a imagina\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Para a 6\u00aa edi\u00e7\u00e3o, o \u201cBrincadeiras Perdidas” traz tamb\u00e9m o Workshop \u2018Brincadeiras Perdidas\u2019, ministrado por Beth Fernandes, de forma virtual. Destinado aos professores e coordenadores, a atividade \u00e9 uma imers\u00e3o no universo do projeto para apresentar todas as fases ao professor, para ele ser mais que um mediador, e sim um protagonista tamb\u00e9m nas a\u00e7\u00f5es.<\/p>\n
A a\u00e7\u00e3o conta ainda com a oficina \u201cConstru\u00e7\u00e3o de Brinquedos Populares\u201d, para alunos e professores. A atividade tem o objetivo de mostrar para a crian\u00e7a o quanto pode ser divertido criar brinquedos a partir de materiais recicl\u00e1veis, despertando a criatividade e a descoberta de novas possibilidades do fazer e da confec\u00e7\u00e3o de barquinhos, helic\u00f3pteros, bonecos, petecas, telefones sem fio, dentre outros.<\/p>\n
\u201cDe 2016 para c\u00e1, j\u00e1 realizamos no projeto \u2018Brincadeiras Perdidas\u2019 mais de 50 apresenta\u00e7\u00f5es para um p\u00fablico estimado de 5 mil alunos de mais de 40 unidades educacionais. Considerando seu formato h\u00edbrido, queremos aumentar o alcance do projeto e, principalmente, contribuir para a difus\u00e3o de educa\u00e7\u00e3o vi\u00e1vel para todos e todas\u201d, finaliza Beth Fernandes. Em 2022 o projeto deve contemplar cerca de 3 mil alunos e 120 professores de 25 escolas de Juazeiro do Norte e Barbalha.<\/p>\n
O projeto Brincadeiras Perdidas \u00e9 uma realiza\u00e7\u00e3o da Associa\u00e7\u00e3o Movimentos, com a produ\u00e7\u00e3o da Betha Produ\u00e7\u00f5es. Tem o apoio da Prefeitura Municipal de Juazeiro do Norte, via Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, e o apoio institucional da Secretaria da Cultura do Estado do Cear\u00e1 (Secult-CE), por meio da Lei do Mecenato Estadual. Agradecimento: Enel.<\/p>\n
PROGRAMA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n08\/10 \u2013 Lan\u00e7amento: Workshop Brincadeiras Perdidas \u2013 Google Meet<\/p>\n
10 a 14\/10 \u2013 Espet\u00e1culo \u201cBrincadeiras Perdidas\u201d – Audit\u00f3rio da SEDUC – Juazeiro do Norte<\/p>\n
17 a 21\/10 \u2013 Oficinas \u2013 Escolas dos munic\u00edpios de Juazeiro do Norte e Barbalha<\/p>\n
24 a 31\/10 \u2013 Espet\u00e1culo \u201cBrincadeiras Perdidas\u201d – Audit\u00f3rio da UFCA – Barbalha<\/p>\n
INFORMA\u00c7\u00d5ES PARA A IMPRENSA<\/strong><\/p>\nD\u00c9GAG\u00c9<\/strong><\/p>\nJornalistas Resp. S\u00f4nia Lage e Eug\u00eania Nogueira<\/p>\n
Atendimento \u00e0 Imprensa: S\u00f4nia Lage e Bebel Medal<\/p>\n
85-3252.5401 \/ 99989.5876 \/ 99934.0866 \/ 98902.6992<\/p>\n
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