![\"\"](\"https:\/\/ww16.ce.gov.br\/secult\/wp-content\/uploads\/sites\/83\/2021\/05\/Capa-Semana-de-Museus-600x703.jpg\")
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Museus do Drag\u00e3o do Mar comp\u00f5em programa\u00e7\u00e3o virtual da 19\u00aa Semana Nacional dos Museus<\/strong><\/p>\n De 17 a 22 de maio, Museu da Cultura Cearense e Museu de Arte Contempor\u00e2nea trazem 7 a\u00e7\u00f5es educativas, entre lan\u00e7amento de publica\u00e7\u00e3o, oficinas e debates ao vivo.<\/em><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Em comemora\u00e7\u00e3o ao Dia Nacional dos Museus, celebrado no dia 18 de maio, ser\u00e1 realizada a\u00a019\u00aa edi\u00e7\u00e3o da Semana Nacional dos Museus<\/strong>, a\u00e7\u00e3o promovida anualmente pelo Instituto Brasileiro de Museus (IBRAM) e integrada pelos Museus do Drag\u00e3o do Mar.\u00a0Entre 17 e 22 de maio<\/strong>, o Museu da Cultura Cearense (MCC) e o Museu de Arte Contempor\u00e2nea do Cear\u00e1 (MAC Drag\u00e3o) participam com a\u00e7\u00f5es virtuais com o tema “O futuro dos museus: recuperar e reimaginar”. Al\u00e9m de media\u00e7\u00e3o com escola em plataforma fechada, a programa\u00e7\u00e3o inclui debates ao vivo, oficinas e lan\u00e7amento de publica\u00e7\u00e3o digital, que ser\u00e3o realizadas nos canais de comunica\u00e7\u00e3o do Drag\u00e3o do Mar\u00a0(youtube.com\/dragaodomarcentro<\/a>), do MCC (@mcc_dragaodomar), do MAC (@macdragao) e da Secult-CE\u00a0(youtube.com\/secultcearagov<\/a>).\u00a0Com boa parte das a\u00e7\u00f5es acess\u00edveis em Libras, a programa\u00e7\u00e3o \u00e9 gratuita e livre.<\/p>\n Abrindo a programa\u00e7\u00e3o dos Museus do Drag\u00e3o na Semana Nacional dos Museus, na\u00a0segunda-feira (17)<\/strong>, a partir das\u00a016h<\/strong>, o\u00a0MAC Drag\u00e3o\u00a0<\/strong>lan\u00e7a no seu\u00a0Instagram (@macdragao) a video-oficina \u201cMuseus de papel\u201d<\/strong>. Inspirada nas experimenta\u00e7\u00f5es construtivistas presentes nas obras dos artistas visuais H\u00e9lio R\u00f4la e S\u00e9rgio Pinheiro, que podem ser conferidas nas exposi\u00e7\u00f5es \u201cUm Atlas para H\u00e9lio Rola\u201d e \u201cUm desvio nem sempre \u00e9 um atalho\u201d, com passeio virtual dispon\u00edvel no canal do Drag\u00e3o no YouTube, a oficina ser\u00e1\u00a0ministrada pela educadora Carla Vieira<\/strong>, que convida os espectadores a reaproveitarem pequenas caixas de papel\u00e3o para elaborarem seus pr\u00f3prios museus de papel.<\/p>\n Na\u00a0ter\u00e7a-feira (18)<\/strong>, \u00e0s\u00a018h<\/strong>, os educadores\u00a0Renata Frota, Kauan Pirani, Ant\u00f4nio Jarbas e Andrea Dalveroni<\/strong>, que integram os n\u00facleos educativos do MCC e do MAC Drag\u00e3o, convidam educadores e profissionais de museus para refletir sobre poss\u00edveis caminhos para a atua\u00e7\u00e3o educativa em espa\u00e7os museais e o papel social desses espa\u00e7os.\u00a0A\u00a0live “Que museu queremos?”\u00a0<\/strong>tamb\u00e9m comp\u00f5e a programa\u00e7\u00e3o do Sistema de Museus do Cear\u00e1 e\u00a0ser\u00e1 transmitida no canal da Secult Cear\u00e1<\/strong>.<\/p>\n Outra a\u00e7\u00e3o que tamb\u00e9m integra a programa\u00e7\u00e3o do Sistema de Museus do Cear\u00e1 e ser\u00e1 transmitida no\u00a0canal da Secult Cear\u00e1<\/strong>\u00a0ser\u00e1 a\u00a0live \u201cProjeto Acesso e acessibilidade em museus: uma hist\u00f3ria educativa\u201d<\/strong>, que ser\u00e1 realizada na\u00a0quarta-feira (19), \u00e0s 15h<\/strong>. Mediada pelo educador\u00a0Jo\u00e3o Paulo Lima<\/strong>, a conversa reunir\u00e1\u00a0Carlos Viana, Lara Lima e M\u00e1rcia Moreno<\/strong>, membros do Projeto Acesso, para lan\u00e7ar luz sobre novos caminhos para a inclus\u00e3o de pessoas com defici\u00eancia, revisitando a\u00e7\u00f5es j\u00e1 realizadas e debatendo novas possibilidades para a acessibilidade nos espa\u00e7os museais do futuro.<\/p>\n Na\u00a0quinta-feira (20)<\/strong>, o MCC realizar\u00e1 mais uma edi\u00e7\u00e3o do\u00a0Museu Vai \u00e0 Escola virtual<\/strong>. Em sala virtual fechada para institui\u00e7\u00e3o p\u00fablica de ensino previamente agendada, os educadores\u00a0Kauan Pirani, Renata Frota e \u00cdcaro Souza<\/strong>\u00a0ministram a\u00a0oficina virtual \u201ccarta para o museu do futuro\u201d<\/strong>, para sensibilizar o p\u00fablico sobre o papel da comunidade na constru\u00e7\u00e3o e preserva\u00e7\u00e3o de seus museus, patrim\u00f4nios e de sua mem\u00f3ria coletivo, a partir de atividades de imagina\u00e7\u00e3o e escrita.<\/p>\n Ainda na\u00a0quinta (20)<\/strong>, \u00e0s\u00a016h<\/strong>, o MAC Drag\u00e3o realizar\u00e1 no\u00a0YouTube do Drag\u00e3o<\/strong>\u00a0o\u00a0\u201cConversas de Museu\u201d<\/strong>. Os educadores\u00a0Vin\u00edcius Scheffer, Chico Porto, Gabriel Ferreira, Andrea Dalveroni, Antonio Jarbas e Carlos Costa<\/strong>\u00a0falar\u00e3o sobre\u00a0a atua\u00e7\u00e3o do n\u00facleo educativo no\u00a0processo de pesquisa e curadoria, a partir da experi\u00eancia da sele\u00e7\u00e3o das obras para a exposi\u00e7\u00e3o “Um desvio nem sempre \u00e9 um atalho”, bem como compartilhar\u00e3o\u00a0as viv\u00eancias na elabora\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es educativas..<\/p>\n <\/p>\n Na\u00a0sexta-feira (21)<\/strong>, \u00e0s\u00a016h<\/strong>, no\u00a0Instagram do MCC<\/strong>\u00a0e\u00a0do Drag\u00e3o do Mar<\/strong>, o MCC lan\u00e7ar\u00e1 a\u00a0mini-publica\u00e7\u00e3o virtual \u201cQue museu queremos para o futuro?\u201d<\/strong>. De autoria colaborativa, a publica\u00e7\u00e3o traz mem\u00f3rias, depoimentos, ideias, fotografias, desenhos e outras formas de registro enviadas pelos p\u00fablicos do MCC por meio de formul\u00e1rio e e-mail. A ideia \u00e9 construir, a partir dessa troca, uma rela\u00e7\u00e3o entre a mem\u00f3ria do p\u00fablico e o futuro que querem para o Museu da Cultura Cearense.<\/p>\n <\/p>\n Encerrando a participa\u00e7\u00e3o dos Museus do Drag\u00e3o na Semana Nacional dos Museus, no\u00a0s\u00e1bado (22)<\/strong>, a partir das\u00a016h<\/strong>, o\u00a0MAC Drag\u00e3o<\/strong>\u00a0exibir\u00e1 no seu\u00a0Instagram\u00a0<\/strong>a\u00a0v\u00eddeo-oficina \u201cSentimentos Gravados\u201d<\/strong>,\u00a0ministrada pelo arte-educador e realizador audiovisual Ka Moreira<\/strong>. Atrav\u00e9s de experimenta\u00e7\u00f5es a oficina busca Inspirada nas obras de Leya Mira Brander, artista que participa da exposi\u00e7\u00e3o \u201cUm desvio nem sempre \u00e9 um atalho\u201d, a oficina faz uma introdu\u00e7\u00e3o ao universo das gravuras por meio da t\u00e9cnica da isogravura, convidando o p\u00fablico a expor suas cria\u00e7\u00f5es, realizar uma exposi\u00e7\u00e3o dentro de casa e marcar o @macdrag\u00e3o.<\/p>\n \n Para Val\u00e9ria Laena, gestora do N\u00facleo de Museus do Drag\u00e3o, o tema da Semana \u00e9 fundamental para refletir sobre o atual momento e lan\u00e7ar luz sobre novas possibilidades. “O futuro dos museus \u00e9 agora! Tem sido com criatividade e responsabilidade que novas formas de trabalhar, principalmente no meio virtual, imperativo em \u00e9poca de pandemia, fa\u00e7am os museus encontrarem novos p\u00fablicos e, de fato, parece haver uma troca mais positiva e s\u00f3lida para juntos usufruirmos arte e cultura, refletirmos sobre nossas mem\u00f3rias e hist\u00f3rias, repensarmos nossos acervos, ampliando nossos olhares”, afirma Laena.<\/p>\n \n “A Semana dos Museus \u00e9 um evento anual importante para que, de alguma forma, os museus do Brasil se comuniquem e interajam. Neste momento, compartilhar e conhecer os desafios vividos por cada uma dessas institui\u00e7\u00f5es gera uma for\u00e7a de\u00a0ir em frente, construindo a\u00e7\u00f5es museol\u00f3gicas importantes, mesmo que no mundo virtual, e assim descobrir cada vez mais o que pode um museu”, afirma Cec\u00edlia Bed\u00ea, gestora do MAC Drag\u00e3o.<\/p>\n <\/p>\n Confira, a seguir, a programa\u00e7\u00e3o do Museu da Cultura Cearense (MCC) e do Museu de Arte Contempor\u00e2nea (MAC).<\/p>\n <\/p>\n \n PROGRAMA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n \n <\/p>\n 17 de maio (segunda-feira)<\/strong><\/p>\n 16h \u2013 Video-oficina \u201cMuseus de papel\u201d<\/p>\n Local: Instagram do MAC Drag\u00e3o (@macdragao)<\/p>\n Acess\u00edvel em Libras<\/p>\n <\/p>\n \n 18 de maio (ter\u00e7a-feira)<\/strong><\/p>\n 18h – A\u00e7\u00e3o Educativa – Live \u201cQue museu queremos\u201d? \n 19 de maio (quarta-feira)<\/strong><\/p>\n 15h – A\u00e7\u00e3o Educativa – Live \u201cProjeto Acesso e acessibilidade em museus: uma hist\u00f3ria educativa?\u201d \n 20 de maio (quinta-feira)<\/strong><\/p>\n Turno da tarde – A\u00e7\u00e3o Educativa – Museu vai \u00e0 Escola on-line<\/p>\n Local: Plataforma fechada no Google Meet<\/p>\n 16h – A\u00e7\u00e3o Educativa \u201cConversas de Museu\u201d \n 21 de maio (sexta-feira)<\/strong><\/p>\n 16h \u2013 Lan\u00e7amento \u2013 Publica\u00e7\u00e3o Virtual \u201cQue museu queremos para o futuro?\u201d \n 22 de maio (s\u00e1bado)<\/strong><\/p>\n 16h \u2013 V\u00eddeo-oficina \u201cSentimentos Gravados\u201d <\/p>\n Sobre os ministrantes<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Carla Vieira \u00e9 graduanda de Arquitetura e Urbanismo na UFC Atualmente comp\u00f5e a equipe do N\u00facleo Educativo do MAC Drag\u00e3o.<\/p>\n <\/p>\n Andrea Dalveroni \u00e9 graduanda em Licenciatura Artes Visuais pelo IFCE. Cursou Belas\u00a0Artes atrav\u00e9s de bolsa de interc\u00e2mbio na institui\u00e7\u00e3o canadense College of the Rockies.\u00a0Atua como arte educadora no MAC Drag\u00e3o, no qual realiza media\u00e7\u00f5es em l\u00edngua inglesa,\u00a0oficinas com pesquisa em mem\u00f3ria sensorial\/afetiva e pesquisa acessibilidade cultural\u00a0com foco em audiodescri\u00e7\u00e3o. Desenvolve trabalhos com pintura, projetos culturais e\u00a0audiodescri\u00e7\u00e3o. Tem como linha acad\u00eamica e curatorial uma pesquisa sobre Chico da\u00a0Silva e os Pintores do Pirambu.<\/p>\n <\/p>\n Antonio Jarbas \u00e9 graduando em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de\u00a0Fortaleza. Comp\u00f5e a equipe de educadores do MAC Drag\u00e3o.<\/p>\n Kauan Pirani \u00e9 artista visual, arte-educadore e cartomante. Trabalha como educadore no MCC e \u00e9 Licenciande em Artes Visuais pelo IFCE. Trabalha a linguagem oracular e seus usos nos processos de arte-educa\u00e7\u00e3o e de cria\u00e7\u00e3o po\u00e9tica, anal\u00f3gicas e digitais. Vem investigando em seus trabalhos os campos da realidade virtual e da realidade aumentada como espa\u00e7os de troca do que \u00e9 invis\u00edvel e de constru\u00e7\u00e3o de corporalidades monstruosas.<\/p>\n Renata Frota \u00e9 artista visual, estudante de Artes Visuais no IFCE e educadora do MCC.<\/p>\n <\/p>\n Jo\u00e3o Paulo Lima \u00e9 graduando em Hist\u00f3ria na UECE e educador-estagi\u00e1rio do MCC.<\/p>\n <\/p>\n Carlos Viana \u00e9 graduado em Comunica\u00e7\u00e3o Social, com bacharelado em Jornalismo pela Faculdade Cearense; integrante do Projeto Acesso do MCC; rep\u00f3rter do jornal O Povo e membro do GT de Cultura Acess\u00edvel da Secult-CE.<\/p>\n <\/p>\n Lara Lima \u00e9 graduada em Letras com habilita\u00e7\u00e3o Portugu\u00eas-Espanhol pela UFC, membro do Projeto Acesso \u2013 MCC, integrante do GT de Cultura Acess\u00edvel – SECULT-CE, testadora de softwares da empresa Dell.<\/p>\n <\/p>\n M\u00e1rcia Moreno \u00e9 graduada em Ci\u00eancias Sociais pela UFC\u00a0(1987), com Especializa\u00e7\u00e3o em Gest\u00e3o P\u00fablica na UECE (1999) e M\u00e1ster em\u00a0Educaci\u00f3n y Museos: Patrimonio, Identidad y Mediaci\u00f3n Sociocultural, pela Universidade de\u00a0Murcia (2013). \u00c9 gerente do MCC e coordenadora do projeto Acesso. Tem experi\u00eancia na \u00e1rea de museus, atuando principalmente nos seguintes temas: acessibilidade e projetos sociomuseol\u00f3gicos.<\/p>\n <\/p>\n \u00cdcaro Souza \u00e9 coordenador do N\u00facleo Educativo do MCC. Tem experi\u00eancia como mediador cultural, desenvolvimento de a\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o patrimonial, projetos educativos e organiza\u00e7\u00e3o de programa\u00e7\u00f5es para p\u00fablicos diversos no Museu. Produziu textos para os cadernos de media\u00e7\u00e3o e acessibilidade da exposi\u00e7\u00e3o Vaqueiros, al\u00e9m de orientar processos formativos e desenvolvimento de media\u00e7\u00f5es para a exposi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n <\/p>\n Vin\u00edcius Scheffer \u00e9 licenciado em Artes Visuais pelo IFCE. Participou como bolsista CAPES no Programa Institucional de Bolsa de Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 Doc\u00eancia – PIBID\/IFCE – Subprojeto Artes Visuais, atuando como pesquisador e professor de Artes Visuais. Atualmente comp\u00f5e a equipe do MAC e \u00e9 professor substituto do Ensino B\u00e1sico SEDUC\/CE em escola espec\u00edfica de surdos. Desenvolve pesquisas e trabalhos de Tradu\u00e7\u00e3o\/Interpreta\u00e7\u00e3o de Libras-Portugu\u00eas pela Art! em LIBRAS.<\/p>\n Chico Cavalcante Porto \u00e9 pesquisador e arquiteto, formado pela Universidade Federal do Cear\u00e1 (2019), com interc\u00e2mbio pela Universidad del Pa\u00eds Basco (2015-2016). \u00c9 mestrando pelo programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Arquitetura e Urbanismo da Universidade de S\u00e3o Paulo (FAU USP), com \u00eanfase em arte contempor\u00e2nea e arquitetura de museus, e comp\u00f5e a equipe de Gest\u00e3o de Acervo, Conserva\u00e7\u00e3o e Montagem do MAC Drag\u00e3o.<\/p>\n Gabriel Ferreira \u00e9 graduando em Design pela UFC, onde foi bolsista PIBID\/UFC (2018) e PIB\/UFC (2019). Atua como designer e arte educador no MAC Drag\u00e3o. Tem experi\u00eancias no estudo das rela\u00e7\u00f5es entre design e ilustra\u00e7\u00e3o.<\/p>\n Carlos Santos \u00e9 educador musical com experi\u00eancia em musicaliza\u00e7\u00e3o infantil. Atualmente, dedica \u00e0 cria\u00e7\u00e3o de trilhas sonoras e \u00e0 conclus\u00e3o de seu trabalho autoral em “ambient music\u201d, que parte de uma experi\u00eancia vivida do nascer e do p\u00f4r do sol da reserva indigena Pitaguary. Foi integrante da equipe do Educativo MAC Drag\u00e3o.<\/p>\n <\/p>\n Ka Moreira \u00e9 graduando em Comunica\u00e7\u00e3o Social – Publicidade e Propaganda pelo Centro Universit\u00e1rio UniFanor. \u00c9 arte-educador e realizador audiovisual. Comp\u00f5e a equipe de educadores do MAC Drag\u00e3o.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n A Semana Nacional dos Museus\u00a0<\/strong><\/p>\n A 19\u00aa Semana de Museus \u00e9 uma coordenada pelo IBRAM que une institui\u00e7\u00f5es museol\u00f3gicas de todo o pa\u00eds para realizar, durante uma semana, atividades para todos os p\u00fablicos. A iniciativa, que comemora o Dia Internacional dos Museus (18 de maio), criado em 1977 pelo Conselho Internacional de Museus \u2013 ICOM, visa aumentar o potencial de visita\u00e7\u00e3o das institui\u00e7\u00f5es museol\u00f3gicas e culturais de todo pa\u00eds, difundindo as diversas manifesta\u00e7\u00f5es e refer\u00eancias culturais, promovendo o acesso \u00e0 produ\u00e7\u00e3o simb\u00f3lica e \u00e0 diversidade cultural dos munic\u00edpios, criando experi\u00eancias significativas aos visitantes.<\/p>\n <\/p>\n Servi\u00e7o:\u00a0Museus do Drag\u00e3o do Mar participam da 19\u00aa Semana Nacional dos Museus<\/em><\/strong><\/p>\n Per\u00edodo: 17 a 22 de maio de 2021 Museus do Drag\u00e3o do Mar comp\u00f5em programa\u00e7\u00e3o virtual da 19\u00aa Semana Nacional dos Museus De 17 a 22 de maio, Museu da Cultura Cearense e Museu de Arte Contempor\u00e2nea trazem 7 a\u00e7\u00f5es educativas, entre lan\u00e7amento de publica\u00e7\u00e3o, oficinas e debates ao vivo. 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\nLocal: YouTube da Secult-CE
\nAcess\u00edvel em Libras<\/p>\n
\nLocal: YouTube do Drag\u00e3o (youtube.com\/dragaodomarcentro<\/a>)
\nAcess\u00edvel em Libras<\/p>\n
\nLocal: Instagram do Drag\u00e3o do Mar (@dragaodomar) e do MCC (@mcc_dragao)<\/p>\n
\nLocal: Instagram do MAC Drag\u00e3o (@macdragao)
\nAcess\u00edvel em Libras<\/p>\n
\nLocal: Canais de comunica\u00e7\u00e3o do Drag\u00e3o do Mar (youtube.com\/dragaodomarcentro<\/a>), do MCC (@mcc_dragaodomar), do MAC (@macdragao) e da Secult-CE (youtube.com\/secultcearagov<\/a>)
\nPrograma\u00e7\u00e3o gratuita e livre<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"