{"id":1512,"date":"2013-09-02T14:36:23","date_gmt":"2013-09-02T17:36:23","guid":{"rendered":"http:\/\/www.secult.ce.gov.br\/2013\/09\/02\/projeto-jardim-de-gente-oferta-325-vagas-para-cursos-gratuitos\/"},"modified":"2013-09-02T14:36:23","modified_gmt":"2013-09-02T17:36:23","slug":"projeto-jardim-de-gente-oferta-325-vagas-para-cursos-gratuitos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ww16.ce.gov.br\/secult\/2013\/09\/02\/projeto-jardim-de-gente-oferta-325-vagas-para-cursos-gratuitos\/","title":{"rendered":"Projeto Jardim de Gente oferta 325 vagas para cursos gratuitos"},"content":{"rendered":"

<\/strong><\/p>\n

O projeto Jardim de Gente, promovido pelo Porto Iracema das Artes e Instituto de Arte e Cultura do Cear\u00e1 (IACC), por meio do Centro Cultural do Bom Jardim, est\u00e1 ofertando mais um ciclo de atividades com o lan\u00e7amento dos cursos em artes e cultura realizados na comunidade Grande Bom Jardim.<\/p>\n

S\u00e3o mais de 300 vagas ofertadas, com um total de\u00a019\u00a0turmas a serem capacitadas. Para participar, basta que o candidato se matricule no curso de interesse, at\u00e9 o dia 10 de setembro, das 9 \u00e0s 12 horas e das 14 \u00e0s 18 horas, no Centro Cultural Bom Jardim, apresentando CPF, RG, comprovante de endere\u00e7o (pr\u00f3prios ou do respons\u00e1vel). \u00c9 preciso ainda apresentar o cart\u00e3o do programa Bolsa Fam\u00edlia, o n\u00famero de Inscri\u00e7\u00e3o Social (NIS), ou ainda qualquer outro comprovante de baixa renda (como a conta de energia). O candidato tamb\u00e9m dever\u00e1 atender ao pr\u00e9-requisito espec\u00edfico para cada atividade, que poder\u00e1 ser consultada no site\u00a0www.dragaodomar.org.br<\/a>.<\/p>\n

Total de vagas ofertadas para primeira quinzena de setembro: 325 vagas<\/p>\n

<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

Curso<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Professor<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Local \/ Sala<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

1<\/p>\n<\/td>\n

\n

Comida Cearense<\/p>\n<\/td>\n

\n

Professores da UFC<\/p>\n<\/td>\n

\n

Cozinha – UFC<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

2<\/p>\n<\/td>\n

\n

Produ\u00e7\u00e3o de eventos de moda<\/p>\n<\/td>\n

\n

Ticiany Santos<\/p>\n<\/td>\n

\n

CCBJ – Ateli\u00ea<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

3<\/p>\n<\/td>\n

\n

Canto Iniciante<\/p>\n<\/td>\n

\n

Marta Carvalho<\/p>\n<\/td>\n

\n

Vila Ol\u00edmpica do Canindezinho<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

4<\/p>\n<\/td>\n

\n

Canto Avan\u00e7ado<\/p>\n<\/td>\n

\n

Marta Carvalho<\/p>\n<\/td>\n

\n

Vila Ol\u00edmpica do Canindezinho<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

5<\/p>\n<\/td>\n

\n

Elabora\u00e7\u00e3o e Gest\u00e3o de Projetos Socioculturais<\/p>\n<\/td>\n

\n

Wanderley Gradela<\/p>\n<\/td>\n

\n

CCBJ – Biblioteca<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

6<\/p>\n<\/td>\n

\n

Curso de Maquiagem e Efeitos Especiais<\/p>\n<\/td>\n

\n

Maria Marques Lima<\/p>\n<\/td>\n

\n

Conselho Comunit\u00e1rio<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

7<\/p>\n<\/td>\n

\n

Pr\u00e1tica de Conjunto<\/p>\n<\/td>\n

\n

Bruno Barros \/ Gabriel Nunes<\/p>\n<\/td>\n

\n

Projeto Paz<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

8<\/p>\n<\/td>\n

\n

Introdu\u00e7\u00e3o Dan\u00e7as Urbanas (Hip Hop Freestyle)<\/p>\n<\/td>\n

\n

Luiz Alexandre<\/p>\n<\/td>\n

\n

CAIC – Maria Alves Carioca<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

9<\/p>\n<\/td>\n

\n

Constru\u00e7\u00e3o de Instrumentos Musicais<\/p>\n<\/td>\n

\n

Fl\u00e1via Soledade<\/p>\n<\/td>\n

\n

Centro Social Bestesda<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

10<\/p>\n<\/td>\n

\n

Musicalidade Percussiva<\/p>\n<\/td>\n

\n

Fl\u00e1via Soledade<\/p>\n<\/td>\n

\n

Centro Social Bestesda<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

11<\/p>\n<\/td>\n

\n

Conta\u00e7\u00e3o de Hist\u00f3rias<\/p>\n<\/td>\n

\n

Carol Costa<\/p>\n<\/td>\n

\n

CRAS – Bom Jardim<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

12<\/p>\n<\/td>\n

\n

Hist\u00f3ria em Quadrinhos<\/p>\n<\/td>\n

\n

Valdecir Carvalho<\/p>\n<\/td>\n

\n

Escola Sebasti\u00e3o de Abreu<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

13<\/p>\n<\/td>\n

\n

Inform\u00e1tica B\u00e1sica e m\u00eddias digitais<\/p>\n<\/td>\n

\n

Reginaldo Marinho<\/p>\n<\/td>\n

\n

CCBJ – Multiuso Ill<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

14<\/p>\n<\/td>\n

\n

Inform\u00e1tica para Adultos<\/p>\n<\/td>\n

\n

Joel Barbosa<\/p>\n<\/td>\n

\n

Conselho Comunit\u00e1rio<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

15<\/p>\n<\/td>\n

\n

Pintura em Tape\u00e7aria<\/p>\n<\/td>\n

\n

Jane Lacerda<\/p>\n<\/td>\n

\n

Casa AME<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

16<\/p>\n<\/td>\n

\n

Artesanato Sustent\u00e1vel em Papel<\/p>\n<\/td>\n

\n

Francisca Matias<\/p>\n<\/td>\n

\n

Casa AME<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

17<\/p>\n<\/td>\n

\n

Constru\u00e7\u00e3o de brinquedos populares<\/p>\n<\/td>\n

\n

Dione Morais<\/p>\n<\/td>\n

\n

Vila Ol\u00edmpica do Canindezinho<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

18<\/p>\n<\/td>\n

\n

Constru\u00e7\u00e3o Marionetes Bricoladas<\/p>\n<\/td>\n

\n

Cristiano Castro<\/p>\n<\/td>\n

\n

Sitio Betesda<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

19<\/p>\n<\/td>\n

\n

Web Design<\/p>\n<\/td>\n

\n

M\u00e1rio Soares\/
Filipe Ac\u00e1cio<\/p>\n<\/td>\n

\n

CCBJ<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

<\/span><\/strong><\/p>\n

INSCRI\u00c7\u00d5ES<\/span><\/strong> <\/strong><\/p>\n

Per\u00edodo de Inscri\u00e7\u00f5es:<\/strong> 3 a 10 de setembro<\/p>\n

Hor\u00e1rio:<\/strong> das 9h \u00e0s 12h e das 14h \u00e0s 18h.<\/p>\n

Local:<\/strong> Centro Cultural Bom Jardim (CCBJ) \u2013 Rua Tr\u00eas Cora\u00e7\u00f5es, 400 \u2013 Bom Jardim<\/p>\n

Informa\u00e7\u00f5es:<\/strong> (85) 3245.9036<\/p>\n

Documentos necess\u00e1rios:<\/strong> CPF, RG, Comprovante de endere\u00e7o (pr\u00f3prios ou do respons\u00e1vel), cart\u00e3o do bolsa fam\u00edlia ou qualquer outro documento que comprove baixa renda.<\/p>\n

Obs.:<\/strong> O aluno deve preencher o pr\u00e9-requisito do curso escolhido.<\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

INFORMA\u00c7\u00d5ES SOBRE OS CURSOS<\/span><\/strong><\/p>\n

1- Curso: Comida Cearense<\/strong><\/p>\n

Objetivo: <\/strong>Discutir sobre as comidas gastron\u00f4micas cearenses e a cultura que a envolve; Resgatar t\u00e9cnicas tradicionais de prepara\u00e7\u00f5es das comidas cearenses; Realizar aulas pr\u00e1ticas para execu\u00e7\u00e3o de diferentes comidas cearenses; Desenvolver discuss\u00e3o gastron\u00f4mica por meio da degusta\u00e7\u00e3o sensorial dos pratos elaborados; Discutir sobre a cultura gastron\u00f4mica dos alimentos cearenses produzidos; Apreciar a valoriza\u00e7\u00e3o da comida cearense por meio de palestra sobre a mesma; Despertar o aluno para desenvolver a economia criativa por meio da experi\u00eancia em aulas pr\u00e1ticas; Calcular o pre\u00e7o dos produtos elaborados.<\/p>\n

Carga-hor\u00e1ria:<\/strong> 40h\/a <\/strong><\/p>\n

Vagas: <\/strong>20 <\/strong><\/p>\n

Pr\u00e9-requisito: <\/strong>Ensino fundamental <\/strong><\/p>\n

Professor: <\/strong>Equipe \u2013 UFC: Eveline de Alencar Costa, Robson Mota e Regina Bastos <\/strong><\/p>\n

Dias:<\/strong> Ter\u00e7a, Quarta, Quinta e Sexta <\/strong><\/p>\n

Hor\u00e1rio: <\/strong>13h – 17h <\/strong><\/p>\n

Data de in\u00edcio:<\/strong> 17\/09\/2013<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

2- Curso: Produ\u00e7\u00e3o de eventos de moda<\/strong><\/p>\n

Objetivo: <\/strong>Abordar todas as fases, te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, do desenvolvimento de um evento de moda, mais especificamente um desfile de moda. Desenvolvendo a capacidade do aluno de criar, analisar, criticar, organizar e executar projetos de moda de maneira mais profissional.<\/p>\n

Carga-hor\u00e1ria: <\/strong>60h\/a <\/strong><\/p>\n

Vagas:<\/strong> 20 <\/strong><\/p>\n

Pr\u00e9-requisito: <\/strong>Ensino fundamental completo \u2013 a partir dos 15 anos<\/p>\n

Professor: <\/strong>Ticiany Santos <\/strong><\/p>\n

Dias:<\/strong> Ter\u00e7a e Quinta<\/p>\n

Hor\u00e1rio: <\/strong>14h – 17h <\/strong><\/p>\n

Data de in\u00edcio: <\/strong>17\/09\/2013 <\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

3- Curso: Canto Iniciante<\/strong><\/p>\n

Objetivo: <\/strong>O curso tem como objetivo facilitar o conhecimento do aparelho fonador (instrumento vocal) e suas fun\u00e7\u00f5es. Desenvolver a t\u00e9cnica(exerc\u00edcios) como aprimoramento para auxiliar a pr\u00e1tica.\u00a0 Despertar a consci\u00eancia na montagem de repert\u00f3rio, facilitando a dire\u00e7\u00e3o da carreira profissional. Avaliar o desempenho vocal individual e em grupo, quanto o uso da voz nas diversas possibilidades da m\u00fasica vocal. Orientar sobre o mercado de trabalho atual- produ\u00e7\u00e3o art\u00edstica.<\/p>\n

Carga-hor\u00e1ria:<\/strong><\/p>\n

Vagas: <\/strong>20 <\/strong><\/p>\n

Pr\u00e9-requisito: <\/strong>30h\/a <\/strong><\/p>\n

Professor: <\/strong>Marta Carvalho <\/strong><\/p>\n

Dias:<\/strong> Segunda e Quarta<\/p>\n

Hor\u00e1rio: <\/strong>14h – 15h <\/strong><\/p>\n

Data de in\u00edcio: <\/strong>09\/09\/2013 <\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

4- Curso: Canto Avan\u00e7ado<\/strong><\/p>\n

Objetivo: <\/strong>Facilitar o conhecimento do aparelho fonador (instrumento vocal) e suas fun\u00e7\u00f5es. Desenvolver a t\u00e9cnica (exerc\u00edcios) como aprimoramento para auxiliar a pr\u00e1tica. Despertar a consci\u00eancia na montagem de repert\u00f3rio, facilitando a dire\u00e7\u00e3o da carreira profissional. Avaliar o desempenho vocal individual e em grupo, quanto a uso da voz nas diversas possibilidades da m\u00fasica vocal. Orientar sobre o mercado de trabalho atual.<\/p>\n

Carga-hor\u00e1ria:<\/strong> 30h\/a <\/strong><\/p>\n

Vagas: <\/strong>15 <\/strong><\/p>\n

Pr\u00e9-requisito: <\/strong>Amadores e profissionais do canto de 18 a 35 anos<\/p>\n

Professor: <\/strong>Marta Carvalho <\/strong><\/p>\n

Dias:<\/strong> Segunda e Quarta<\/p>\n

Hor\u00e1rio: <\/strong>15h – 16h <\/strong><\/p>\n

Data de in\u00edcio: <\/strong>09\/09\/2013 <\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

5- Curso: Elabora\u00e7\u00e3o e Gest\u00e3o de Projetos Socioculturais<\/strong><\/p>\n

Objetivo: <\/strong>Realizar curso de elabora\u00e7\u00e3o de projetos socioculturais com o uso de t\u00e9cnicas de elabora\u00e7\u00e3o adequadas e eficazes aliado a uma escrita coesa e objetiva possibilitando maiores chances de aproveitamento em editais p\u00fablicos e privados.Conhecer o perfil d@s educand@s em rela\u00e7\u00e3o a elabora\u00e7\u00e3o de projetos, atividades desenvolvidas e dom\u00ednio da escrita, Provocar e incentivar uma a\u00e7\u00e3o reflexiva sobre projetos, ideias, concep\u00e7\u00f5es de arte e cultura e a escrita; Contribuir com o fortalecimento de grupos e governan\u00e7a de setores culturais organizados para a atua\u00e7\u00e3o em rede; Estimular o estabelecimento de parcerias para realiza\u00e7\u00e3o de projetos e atividades com foco na gera\u00e7\u00e3o de ocupa\u00e7\u00e3o e renda; Contribuir com o desenvolvimento de estrat\u00e9gias de sustentabilidade para o aumento chances de a\u00e7\u00f5es empreendedoras em diversos segmentos culturais em interface com \u00e1reas afins; Apresentar e realizar atividades e t\u00e9cnicas de elabora\u00e7\u00e3o de projetos.<\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

Carga-hor\u00e1ria:<\/strong> 45h <\/strong><\/p>\n

Vagas: <\/strong>20 <\/strong><\/p>\n

Pr\u00e9-requisito: <\/strong>Produtores culturais, artistas e participantes de entidades\/associa\u00e7\u00f5es do Grande Bom Jardim., acima de 16 anos e no m\u00ednimo o ensino fundamental conclu\u00eddo. <\/strong><\/p>\n

Professor: <\/strong>Wanderley Gradela <\/strong><\/p>\n

Dias:<\/strong> Ter\u00e7a, Quarta, Quinta e Sexta<\/p>\n

Hor\u00e1rio: <\/strong>18h – 20h30 <\/strong><\/p>\n

Data de in\u00edcio: <\/strong>17\/09\/2013 <\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

6- Curso: Curso de Maquiagem e Efeitos Especiais<\/strong><\/p>\n

Objetivo: <\/strong>Orientar e ensinar os participantes a desenvolver\u00a0t\u00e9cnicas de maquiagem de acordo com cada formato de rosto, idade ou ocasi\u00e3ocom conhecimentos te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos, necess\u00e1rios para a execu\u00e7\u00e3o de procedimentos que deem ferramentas para elabora\u00e7\u00e3o de maquiagem social.\u00a0Desenvolver\u00a0e estimular o imagin\u00e1rio dos alunos usando a criatividade e habilidade para trabalhar na \u00e1rea de cria\u00e7\u00e3o art\u00edstica atrav\u00e9s desse campo t\u00e9cnico t\u00e3o importante dentro das artes em geral.\u00a0\u00a0Ajudar no aspecto motor e f\u00edsico, ensinando-lhes a conviver em sociedade e grupo, respeitando e sendo respeitado.\u00a0 Dar conhecimento b\u00e1sico para que cada aluno desenvolva sua pr\u00f3pria t\u00e9cnica e busque aprofundar-se onde mais lhe interessar. Aprimorar o tra\u00e7o na maquiagem. Orientar o cliente quanto a correta indica\u00e7\u00e3o e adequa\u00e7\u00e3o das formas cosm\u00e9ticas aos tipos de pele, com rela\u00e7\u00e3o a diversidade clim\u00e1tica brasileira\u00a0 e as formas cosm\u00e9ticas existentes;<\/p>\n

Carga-hor\u00e1ria:<\/strong> 45h\/a <\/strong><\/p>\n

Vagas: <\/strong>20 <\/strong><\/p>\n

Pr\u00e9-requisito: <\/strong>Pessoa a partir de 14 anos grupos de teatro dan\u00e7a circo, artistas em geral com ou sem experi\u00eancia em maquiagem, interessados em aprender e\/ou compartilhar conhecimentos. <\/strong><\/p>\n

Professor: <\/strong>Maria Marques Lima <\/strong><\/p>\n

Dias:<\/strong> Segunda, Quarta e Sexta<\/p>\n

Hor\u00e1rio: <\/strong>17h30- 20h30<\/strong><\/p>\n

Data de in\u00edcio: <\/strong>16\/09\/2013<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

7- Curso: Pr\u00e1tica de Conjunto<\/strong><\/p>\n

Objetivo: <\/strong>Conhecer diversos ritmos e inova\u00e7\u00f5es musicais contextualizando com seus respectivos momentos hist\u00f3ricos. Vivenciar os elementos musicais (Pulso, tonalidades maiores e menores, modula\u00e7\u00e3o, fun\u00e7\u00f5es dos acordes) e sua aplica\u00e7\u00e3o nas m\u00fasicas. Criar e incentivar apresenta\u00e7\u00f5es dos alunos.\u00a0 Vivenciar os aspectos t\u00e9cnicos para produ\u00e7\u00e3o de um show (Cria\u00e7\u00e3o de mapa de palco, input list, rider) al\u00e9m de tem\u00e1ticas para as apresenta\u00e7\u00f5es. Vivenciar uma grava\u00e7\u00e3o profissional em \u00e1udio e video para bandas. Incentivar a cria\u00e7\u00e3o e o fazer musical criticamente dialogando com o repert\u00f3rio musical do s\u00e9culo XXI e suas variadas vertentes. Distinguir as particularidades de cada ritmo musical. Conhecer e utilizar os conhecimentos de paisagem sonora atrav\u00e9s de instrumentos convencionais e n\u00e3o convencionais al\u00e9m do trabalho e pr\u00e1tica de trilha sonora pensado-a em diversos contextos. (Entende-se por paisagem sonora a cria\u00e7\u00e3o musical com a utiliza\u00e7\u00e3o de qualquer corpo sonoro seja instrumentos musicais comuns ou n\u00e3o, retirando deles sons diferentes.).<\/p>\n

Carga-hor\u00e1ria:<\/strong> 60h\/a<\/strong><\/p>\n

Vagas: <\/strong>15<\/strong><\/p>\n

Pr\u00e9-requisito: <\/strong>Possuir seu pr\u00f3prio instrumento e lev\u00e1-lo para a aula.\u00a0 OBS: Cantores n\u00e3o precisam saber tocar algum instrumento.<\/strong><\/p>\n

Professor: <\/strong>Bruno Barros e Gabriel Nunes<\/strong><\/p>\n

Dias:<\/strong> Segunda e Quarta<\/p>\n

Hor\u00e1rio: <\/strong>18h – 20h<\/strong><\/p>\n

Data de in\u00edcio: <\/strong>11\/09\/2013<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

8- Curso: Introdu\u00e7\u00e3o Dan\u00e7as Urbanas (Hip Hop Freestyle)<\/strong><\/p>\n

Objetivo: <\/strong>Fornecer subs\u00eddios te\u00f3ricos apresentando a diferencia\u00e7\u00e3o dos estilos da dan\u00e7a de rua, hist\u00f3rico sobre os estilos. Aplicar movimentos b\u00e1sicos das Dan\u00e7as Sociais do Hip Hop e os Fundamentos do Hip Hop Freestyle. Contribuir a aptid\u00e3o art\u00edstica e com o exerc\u00edcio da criatividade. Montagem de um espet\u00e1culo, como resultado final do curso. Favorecer a socializa\u00e7\u00e3o e a pr\u00e1tica coletiva.<\/p>\n

Carga-hor\u00e1ria:<\/strong> 100h\/a<\/strong><\/p>\n

Vagas: <\/strong>20<\/strong><\/p>\n

Pr\u00e9-requisito: <\/strong>A partir de 14 anos<\/strong><\/p>\n

Professor: <\/strong>Luiz Alexandre<\/strong><\/p>\n

Dias:<\/strong> Segunda, Quarta e Sexta<\/p>\n

Hor\u00e1rio: <\/strong>18h- 20h<\/strong><\/p>\n

Data de in\u00edcio: <\/strong>11\/09\/2013<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

9- Curso: Constru\u00e7\u00e3o de Instrumentos Musicais<\/strong><\/p>\n

Objetivo: <\/strong>Instruir os participantes a confeccionar e manusear instrumentos percussivos, incentiv\u00e1-los a conhecer e ingressar na \u00e1ria da m\u00fasica, possibilitando aos mesmos o desenvolvimento de habilidades de reproduzir ou trabalhar com Luthiaria.<\/p>\n

Carga-hor\u00e1ria:<\/strong> 40h\/a<\/strong><\/p>\n

Vagas: <\/strong>20<\/strong><\/p>\n

Pr\u00e9-requisito: <\/strong>Ser maior de 12 anos<\/strong><\/p>\n

Professor: <\/strong>Fl\u00e1via Soledade<\/strong><\/p>\n

Dias:<\/strong> Quarta e Sexta<\/p>\n

Hor\u00e1rio: <\/strong>14h- 17h<\/strong><\/p>\n

Data de in\u00edcio: <\/strong>14\/09\/2013<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

10 – Curso: Musicalidade Percussiva<\/strong><\/p>\n

Objetivo: <\/strong>Transmitir conhecimento da cultura afro nordestina atrav\u00e9s de estudo te\u00f3rico (b\u00e1sico) da m\u00fasica, analisando a grafia musical e seu significado (notas, valores, claves, compasso e ritmo) para a aplica\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica das defini\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

Carga-hor\u00e1ria:<\/strong> 60h\/a<\/strong><\/p>\n

Vagas: <\/strong>20<\/strong><\/p>\n

Pr\u00e9-requisito: <\/strong>Maior de 12 anos<\/strong><\/p>\n

Professor: <\/strong>Fl\u00e1via Soledade<\/strong><\/p>\n

Dias:<\/strong> S\u00e1bado<\/p>\n

Hor\u00e1rio: <\/strong>8h – 11h<\/strong><\/p>\n

Data de in\u00edcio<\/strong>: 11\/09\/2013<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

11- Curso: Conta\u00e7\u00e3o de Hist\u00f3rias<\/strong><\/p>\n

Objetivo: <\/strong>Desenvolver habilidades para an\u00e1lise de uma obra liter\u00e1ria; Repassar os valores trazidos nos cl\u00e1ssicos da literatura; Ensinar e divertir; Incentivar o h\u00e1bito de leitura da literatura infanto-juvenil; Desenvolver sua capacidade de comunica\u00e7\u00e3o com o mundo; Desenvolver atividades l\u00fadicas sobre as obras liter\u00e1rias; Montar esquetes de teatro de fantoches (com varetas e dedoches);<\/p>\n

Carga-hor\u00e1ria:<\/strong> 40h\/a<\/strong><\/p>\n

Vagas: <\/strong>15<\/strong><\/p>\n

Pr\u00e9-requisito: <\/strong>Faixa et\u00e1ria de 7 \u00e0 12 anos; Leitores iniciantes ou leitores<\/strong><\/p>\n

Professor: <\/strong>Carol Costa<\/strong><\/p>\n

Dias:<\/strong> Segunda, Quarta e Sexta<\/p>\n

Hor\u00e1rio: <\/strong>9h30 – 11h30<\/strong><\/p>\n

Data de in\u00edcio: <\/strong>11\/09\/2013<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

12- Curso: Hist\u00f3ria em quadrinhos<\/strong><\/p>\n

Objetivo: <\/strong>Proporcionar para que os alunos possam usar sua criatividade como ferramenta de cria\u00e7\u00e3o para que possam desenvolver\u00a0 seus trabalhos e ter a arte dos quadrinhos como um futura forma de gera\u00e7\u00e3o de emprego e renda. Al\u00e9m de\u00a0 utilizarmos o curso de hist\u00f3ria em quadrinhos como ferramenta de inclus\u00e3o social. Despertando tamb\u00e9m o interesse pela arte de desenhar e produzir anima\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

Carga-hor\u00e1ria:<\/strong> 50h<\/strong><\/p>\n

Vagas:<\/strong> 15<\/strong><\/p>\n

Pr\u00e9-requisito: <\/strong>Interesse na arte de desenhar<\/strong><\/p>\n

Professor: <\/strong>Valdecir Carvalho<\/strong><\/p>\n

Dias:<\/strong> Segunda a Sexta<\/p>\n

Hor\u00e1rio: <\/strong>17h30 – 20h30<\/strong><\/p>\n

Data de in\u00edcio: <\/strong>10\/09\/2013<\/strong><\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

13- Curso: Inform\u00e1tica B\u00e1sica e M\u00eddias Digitais<\/strong><\/p>\n

Objetivo: <\/strong>O programa do curso \u00e9 completo e abrangente, possibilitando ao aluno adquirir compet\u00eancias que far\u00e3o dele um profissional diferenciado, ensinando-o a tem dom\u00ednio sobre o pacote Office, configura\u00e7\u00f5es do computador, extens\u00f5es de arquivos e rotinas comuns como gravar um CD e fazer uma impress\u00e3o. Todo esse conhecimento compreende a inform\u00e1tica b\u00e1sica e intermedi\u00e1ria, quanto \u00e0s m\u00eddias digitais o curso aborda uma no\u00e7\u00e3o da utiliza\u00e7\u00e3o do conjunto de ve\u00edculos e aparelhos de comunica\u00e7\u00e3o baseados em tecnologia digital, permitindo a distribui\u00e7\u00e3o ou comunica\u00e7\u00e3o digital das obras intelectuais escritas, sonoras ou visuais. Utilizaremos principalmente a rede social facebook como m\u00eddia digital na estrat\u00e9gia de comunica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Carga-hor\u00e1ria:<\/strong> 45h\/a<\/strong><\/p>\n

Vagas: <\/strong>12<\/strong><\/p>\n

Pr\u00e9-requisito: <\/strong>A partir de 12 anos de idade.<\/p>\n

Professor: <\/strong>Reginaldo Marinho<\/strong><\/p>\n

Dias:<\/strong> Ter\u00e7a e Quinta<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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