{"id":6595,"date":"2022-06-30T08:58:41","date_gmt":"2022-06-30T11:58:41","guid":{"rendered":"http:\/\/www.crede19.seduc.ce.gov.br\/?p=6595"},"modified":"2022-06-30T10:02:41","modified_gmt":"2022-06-30T13:02:41","slug":"eemti-almiro-da-cruz-trabalha-protagonismo-juvenil-atraves-dos-clubes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ww16.ce.gov.br\/crede19-seduc\/2022\/06\/30\/eemti-almiro-da-cruz-trabalha-protagonismo-juvenil-atraves-dos-clubes\/","title":{"rendered":"EEMTI ALMIRO DA CRUZ TRABALHA PROTAGONISMO JUVENIL ATRAV\u00c9S DOS CLUBES"},"content":{"rendered":"

T<\/em>exto: Geneuza Muniz<\/em><\/p>\n

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Um dos projetos em desenvolvimento na escola atualmente \u00e9 o Parte de Mim. Desenvolvido dentro de um clube estudantil, o \u201cParte de Mim” visa debater temas como autoconhecimento, aceita\u00e7\u00e3o, valoriza\u00e7\u00e3o e amor pr\u00f3prio, atrav\u00e9s de din\u00e2micas, medita\u00e7\u00f5es e conta\u00e7\u00f5es de hist\u00f3rias. Cerca de 80 alunos participam dos encontros,\u00a0 \u00a0cujo\u00a0 \u00a0objetivo\u00a0\u00a0 \u00e9\u00a0\u00a0 combater\u00a0\u00a0 a\u00a0\u00a0 timidez,\u00a0\u00a0 ansiedade\u00a0\u00a0 e\u00a0\u00a0 depress\u00e3o\u00a0\u00a0 e proporcionar melhorias na desenvoltura dos alunos.<\/p>\n

Os\u00a0 encontros\u00a0 s\u00e3o\u00a0 realizados\u00a0 ao\u00a0 ar\u00a0 livre,\u00a0 no\u00a0 anfiteatro\u00a0 da\u00a0 escola,\u00a0 todas\u00a0 \u00e0s quintas-feiras (manh\u00e3 e tarde) \u00a0e \u00e9 desenvolvido de forma volunt\u00e1ria pela ex-aluna da \u00a0escola\u00a0 Pietra\u00a0 Valentina\u00a0 de\u00a0 Souza\u00a0 e\u00a0 Vit\u00f3ria\u00a0 Val\u00e9ria\u00a0 Santana.\u00a0 Segundo\u00a0 a mediadora, \u201ca proposta do projeto \u00e9 desenvolver a evolu\u00e7\u00e3o pessoal dos alunos, baseado na metamorfose da borboleta, onde os alunos entram como lagartinhas e saem como borboletas\u201d. A hist\u00f3ria de como a lagarta se transforma em borboleta \u00e9 usada como uma met\u00e1fora do processo de transforma\u00e7\u00e3o e do que pode nos levar a descobrir e experienciar.<\/p>\n

De acordo com Pietra um dos aspectos da metodologia do clube diz respeito a um \u201cc\u00f3digo de segredo\u201d, onde os participantes n\u00e3o podem compartilhar nada que for dito durante os di\u00e1logos pessoais. E ela acrescenta, \u00a0\u201ca metodologia utilizada gera mais confian\u00e7a e seguran\u00e7a para os alunos que desejam desabafar\u201d. A mentora tamb\u00e9m esclarece que realizou cursos sobre intelig\u00eancia emocional, autoconfian\u00e7a e aceita\u00e7\u00e3o e amor pr\u00f3prio.<\/p>\n

Segundo ela, existe uma concorr\u00eancia enorme para participar do clube. Ela tamb\u00e9m pensa em expandir o projeto al\u00e9m da escola, para que outras pessoas possam ter a oportunidade de participar. A aluna Larrara Sofia do primeiro ano relata como tem sido a experi\u00eancia de participar do projeto: \u00a0\u201co Parte de Mim, foi me tornando uma pessoa melhor, me fez pensar mais positivo, controlar minhas emo\u00e7\u00f5es, o Parte de Mim me fez ver que eu era capaz de conseguir v\u00e1rias coisas\u201d, pontua.<\/p>\n

Clube estudantil<\/strong><\/p>\n

\u00c9 uma organiza\u00e7\u00e3o de alunos destinada \u00e0 pr\u00e1tica do protagonismo estudantil cujos encontros acontecem em tempos eletivos nas Escolas de Tempo Integral (ETIs) e visa o aprofundamento do estudo sobre temas espec\u00edficos que podem ser: (Clube Liter\u00e1rio; Clube de Aprendizagem Cooperativa; Clube do Conto; Clube da Hist\u00f3ria etc).<\/p>\n

As a\u00e7\u00f5es dos Clubes visam \u00e0 intera\u00e7\u00e3o entre os estudantes por meio de atividades concebidas a partir de interesses comuns e devem ser planejadas e executadas por seus membros, valorizando e estimulando aspectos aut\u00f4nomos e democr\u00e1ticos na perspectiva do desenvolvimento educacional.<\/p>\n

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Texto: Geneuza Muniz Um dos projetos em desenvolvimento na escola atualmente \u00e9 o Parte de Mim. Desenvolvido dentro de um clube estudantil, o \u201cParte de Mim” visa debater temas como autoconhecimento, aceita\u00e7\u00e3o, valoriza\u00e7\u00e3o e amor pr\u00f3prio, atrav\u00e9s de din\u00e2micas, medita\u00e7\u00f5es e conta\u00e7\u00f5es de hist\u00f3rias. 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