\u00a0<\/p>\n
A 19\u00aa Crede<\/span> realizou, no dia 29 de mar\u00e7o de 2012, encontro com gestores e\/ou coordenadores escolares das unidades de ensino dos seis (6) munic\u00edpios da sua \u00e1rea de abrang\u00eancia (Barbalha, Cariria\u00e7u, Farias Brito, Granjeiro, Jardim e Juazeiro do Norte) para discutir o est\u00e1gio n\u00e3o obrigat\u00f3rio do Ensino M\u00e9dio Regular<\/strong>, com exce\u00e7\u00e3o das escolas de educa\u00e7\u00e3o profissional, onde o est\u00e1gio \u00e9 obrigat\u00f3rio. \u00a0<\/p>\n {morfeo 467}<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00a0 A 19\u00aa Crede realizou, no dia 29 de mar\u00e7o de 2012, encontro com gestores e\/ou coordenadores escolares das unidades de ensino dos seis (6) munic\u00edpios da sua \u00e1rea de abrang\u00eancia (Barbalha, Cariria\u00e7u, Farias Brito, Granjeiro, Jardim e Juazeiro do Norte) para discutir o est\u00e1gio n\u00e3o obrigat\u00f3rio do Ensino M\u00e9dio Regular, com exce\u00e7\u00e3o das escolas […]<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-567","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-lista-de-noticias"],"acf":[],"yoast_head":"\n
O evento, ministrado pela Articuladora dos Projetos Interinstitucionais da CODEA\/SEDUC, Rejane Helvia Ribeiro Quirino<\/em><\/strong>, foi realizado no audit\u00f3rio desta regional, tendo in\u00edcio \u00e0s 08:30 e conclus\u00e3o ao meio dia.
O est\u00e1gio<\/span> \u00e9 ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa \u00e0 prepara\u00e7\u00e3o para o trabalho produtivo de educandos que estejam frequentando o ensino regular em institui\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o superior, de educa\u00e7\u00e3o profissional, de ensino m\u00e9dio, da educa\u00e7\u00e3o especial e dos anos finais do ensino fundamental, na modalidade profissional da educa\u00e7\u00e3o de jovens e adultos. (Lei 11.788\/2008).
A Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o do Estado do Cear\u00e1 – Seduc<\/strong>, em parceria com Agentes de Integra\u00e7\u00e3o do setor p\u00fablico e privado, oferece aos alunos do ensino m\u00e9dio regular oportunidade de est\u00e1gio n\u00e3o obrigat\u00f3rio.
O est\u00e1gio ser\u00e1 sempre atividade curricular e supervisionada, assumida intencionalmente pela Institui\u00e7\u00e3o de Ensino para agregar conhecimentos sobre o mundo do trabalho. Configurando-se como um Ato Educativo<\/span>, o est\u00e1gio n\u00e3o obrigat\u00f3rio, deve fazer parte do projeto pedag\u00f3gico da escola, al\u00e9m de integrar o itiner\u00e1rio formativo do educando.
O est\u00e1gio deve visar ao aprendizado de compet\u00eancias pr\u00f3prias da atividade profissional buscando \u00e0 contextualiza\u00e7\u00e3o do curr\u00edculo, com objetivo de desenvolver no educando atitude cidad\u00e3 frente ao mundo do trabalho. Visto que a LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o Nacional\u00a0<\/span>n\u00e3o dissocia a prepara\u00e7\u00e3o geral para o trabalho da forma\u00e7\u00e3o geral do educando, e isso vale tanto para a Base Nacional Comum como para a parte diversificada do curr\u00edculo.
\u00c9 responsabilidade das Institui\u00e7\u00f5es de Ensino a orienta\u00e7\u00e3o e o preparo de seus alunos para que os mesmos apresentem condi\u00e7\u00f5es m\u00ednimas de compet\u00eancia pessoal, social e profissional, que lhes permitam a obten\u00e7\u00e3o de resultados positivos desse ato educativo.
Todas as parcerias de est\u00e1gio devem priorizar a perman\u00eancia do aluno na unidade de ensino para a conclus\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. Os est\u00e1gios que n\u00e3o atenderem a essa diretriz, devido \u00e0 pr\u00e1tica de atividades irregulares ou n\u00e3o garantia dos direitos previstos em lei, ter\u00e3o suspens\u00e3o imediata, por for\u00e7a da legisla\u00e7\u00e3o.<\/p>\n