{"id":2227,"date":"2017-03-07T10:54:50","date_gmt":"2017-03-07T13:54:50","guid":{"rendered":"http:\/\/www.crede19.seduc.ce.gov.br\/2017\/03\/07\/educacao-governo-lanca-programa-de-ensino-medio-integral-no-ceara\/"},"modified":"2017-03-07T10:54:50","modified_gmt":"2017-03-07T13:54:50","slug":"educacao-governo-lanca-programa-de-ensino-medio-integral-no-ceara","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ww16.ce.gov.br\/crede19-seduc\/2017\/03\/07\/educacao-governo-lanca-programa-de-ensino-medio-integral-no-ceara\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o: Governo lan\u00e7a Programa de Ensino M\u00e9dio Integral no Cear\u00e1"},"content":{"rendered":"<h2>&nbsp;<\/h2>\n<p style=\"text-align: center;\"><em><br \/><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><em>No Cear\u00e1, 26% das escolas da rede estadual funcionam em tempo integral. S\u00e3o 63,5 mil alunos j\u00e1 beneficiados com jornada prolongada de ensino<\/em><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" style=\"margin-top: 10px; margin-right: 10px; margin-bottom: 10px; float: left;\" src=\"https:\/\/www.ceara.gov.br\/images\/R_MVS12721.jpg\" alt=\"R MVS12721\" \/>O governador Camilo Santana lan\u00e7ou, na manh\u00e3 desta segunda-feira (6), no Centro de Eventos, o Programa de Ensino M\u00e9dio Integral do Cear\u00e1. A a\u00e7\u00e3o, que come\u00e7ou como projeto piloto em 26 escolas no ano passado, est\u00e1 sendo ampliada para 45 novas unidades. Ao todo, s\u00e3o 71 escolas de ensino regular com a jornada prolongada, somadas \u00e0s Escolas de Ensino Profissional, o Estado passa a ter mais de 26% das escolas funcionando em tempo integral.&nbsp; J\u00e1 s\u00e3o 63,5 mil alunos beneficiados com essa modalidade.<\/p>\n<p>Em pronunciamento durante a solenidade de lan\u00e7amento, Camilo Santana refor\u00e7ou que a meta do Governo do Cear\u00e1 \u00e9 seguir o planejamento para que, a m\u00e9dio e longo prazo, todas as escolas do Ensino M\u00e9dio do Cear\u00e1 sejam de tempo integral. &#8220;Eu tenho um sonho de que, um dia, todas as escolas de Ensino M\u00e9dio do Cear\u00e1 sejam de tempo integral. Mesmo diante de todas as dificuldades, do cen\u00e1rio econ\u00f4mico, do cen\u00e1rio pol\u00edtico, do cen\u00e1rio de seca, n\u00f3s temos a compreens\u00e3o de que o grande caminho para se construir um Estado melhor, com sociedade mais justa e de mais oportunidades, \u00e9 atrav\u00e9s da Educa\u00e7\u00e3o&#8221;, afirmou o chefe do Executivo.<\/p>\n<p>Ao todo, 31 munic\u00edpios cearenses contam com escolas de ensino regular em tempo integral, beneficiando cerca de 15,5 mil alunos. As 45 novas unidades est\u00e3o localizadas entre os 20 munic\u00edpios mais populosos &#8211; dentro de \u00e1reas consideradas mais vulner\u00e1veis. Para o programa capitaneado pela Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o do Cear\u00e1 (Seduc) ser\u00e3o investidos mais R$ 108,8 milh\u00f5es &#8211; 20% do governo federal e 80% do governo estadual. Os recursos ser\u00e3o usados na adequa\u00e7\u00e3o estrutural de cada escola que se tornar\u00e1 de Tempo Integral: amplia\u00e7\u00e3o, adapta\u00e7\u00e3o e aquisi\u00e7\u00e3o de novos equipamentos, contas p\u00fablicas, alimenta\u00e7\u00e3o escolar, custos com sal\u00e1rios e contrata\u00e7\u00f5es de novos profissionais em todo o Estado.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" style=\"margin: 10px auto; display: block;\" src=\"https:\/\/www.ceara.gov.br\/images\/quadro_rede_estadual_educacao-01.png\" alt=\"quadro rede estadual educacao-01\" height=\"175\" width=\"370\" \/><\/p>\n<p><strong>Ensino M\u00e9dio Integral no Cear\u00e1<\/strong><\/p>\n<p>O projeto-piloto para implanta\u00e7\u00e3o do tempo integral no Estado come\u00e7ou em 2016, quando 26 escolas estaduais de ensino regular receberam o modelo. Com o avan\u00e7ar do programa em 2017, 187 das 712 escolas estaduais atender\u00e3o \u00e0 jornada prolongada &#8211; 116 destas s\u00e3o Escolas Estaduais de Educa\u00e7\u00e3o Profissional (EEEPs), que ofertam cursos t\u00e9cnicos integrados ao Ensino M\u00e9dio. A expans\u00e3o&nbsp; da a\u00e7\u00e3o se dar\u00e1 gradualmente at\u00e9 2018.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" style=\"margin-bottom: 10px; margin-left: 10px; float: right;\" src=\"https:\/\/www.ceara.gov.br\/images\/R_MVS1302.jpg\" alt=\"R MVS1302\" \/>Acompanhado pelo governador durante o evento, o secret\u00e1rio da Educa\u00e7\u00e3o, Idilvan Alencar, celebrou a representatividade da implanta\u00e7\u00e3o do programa para transformar a realidade educacional no Cear\u00e1 e tamb\u00e9m no Brasil. &#8220;Hoje \u00e9 um dia hist\u00f3rico para a educa\u00e7\u00e3o cearense. N\u00f3s apostamos no tempo integral, que na Europa \u00e9 obrigat\u00f3rio para todos os alunos. Aqui no Brasil temos exemplos bons, como o de Pernambuco. Posso dizer que fomos ousados. Queremos que essa proposta sirva de exemplo para o Brasil&#8221;, ressaltou.<\/p>\n<p>Tamb\u00e9m estiveram presentes no evento a vice-governadora Izolda Cela, o prefeito de Fortaleza, Roberto Cl\u00e1udio, deputados federais, deputados estaduais, al\u00e9m de estudantes das escolas, professores e gestores escolares da rede estadual de ensino.<\/p>\n<p>Defensor do modelo de escola em Fortaleza, Roberto Cl\u00e1udio elogiou a iniciativa do Governo do Cear\u00e1 de ampliar ao m\u00e1ximo o ensino em tempo integral. &#8220;Quando me vem \u00e0 cabe\u00e7a escola em tempo integral, para mim \u00e9 o sin\u00f4nimo de oportunidade. \u00c9 a melhor s\u00edntese. O governador Camilo Santana est\u00e1 dando oportunidades para milhares de jovens. As escolas dar\u00e3o a eles oportunidades de expressar os seus talentos, seja pela poesia, pela dan\u00e7a, pelo canto, pelo desenho, pela matem\u00e1tica. Vai d\u00e1-los autoestima e confian\u00e7a de que h\u00e1 um caminho, independente da realidade social&#8221;, disse o prefeito da Capital.<\/p>\n<p>Ex-secret\u00e1ria da Educa\u00e7\u00e3o, a vice-governadora Izolda Cela enfatizou a responsabilidade que ter\u00e3o todos os educadores da rede estadual de ensino para que a pol\u00edtica continue a conseguir novos sucessos. &#8220;Eu vejo que os jovens t\u00eam a energia, eles t\u00eam a criatividade, t\u00eam a coisa preciosa das juventudes que esse tempo da vida oferece. Mas perto deles tem olhos brilhando do educador, de gente que se compromete e vibra com os estudantes a cada conquista. E \u00e9 desses que a gente sabe que \u00e9 preciso contar com todo o apoio, junto ao secret\u00e1rio e \u00e0 equipe da Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o&#8221;.<\/p>\n<p><strong>Compartilhando conhecimentos<\/strong><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" style=\"margin-top: 10px; margin-right: 10px; margin-bottom: 10px; float: left;\" src=\"https:\/\/www.ceara.gov.br\/images\/_MVS1080.jpg\" alt=\" MVS1080\" \/>No Centro de Eventos, o lan\u00e7amento do Programa de Ensino M\u00e9dio Integral do Cear\u00e1 reuniu estudantes que representaram todas as escolas que contam com o modelo de jornada prolongada no Estado. Em estandes distribu\u00eddos pelo sal\u00e3o do local, v\u00e1rios alunos aproveitaram a oportunidade para mostrar aos presentes atividades diversas, amadurecidas e executadas durante o per\u00edodo em tempo integral nas suas escolas. Experimentos cient\u00edficos, m\u00fasica, grafite, mec\u00e2nica, dentre outras a\u00e7\u00f5es foram apresentadas ao governador Camilo Santana por estudantes do Ensino M\u00e9dio.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" style=\"margin-bottom: 10px; margin-left: 10px; float: right;\" src=\"https:\/\/www.ceara.gov.br\/images\/_MVS1046.jpg\" alt=\" MVS1046\" \/>Aluno da Escola Dr. Jo\u00e3o Almir de Freitas Brand\u00e3o, em S\u00e3o Benedito, o estudante do 2\u00ba ano F\u00e1bio de Lima teve no ensino em tempo integral a oportunidade de refor\u00e7ar amizades e aprender sobre assuntos para al\u00e9m das mat\u00e9rias da sala de aula. Junto a colegas de col\u00e9gio, ele foi ao evento desta segunda-feira expor o projeto &#8220;Revivendo Jogos Populares&#8221;, fruto da pesquisa dos estudantes sobre jogos l\u00fadicos presentes no imagin\u00e1rio do povo cearense: pula corda, pe\u00e3o, bila, pipa, amarelinha, escravo de j\u00f3 e tantos outros. &#8220;Nesse mundo de hoje, com tanta viol\u00eancia, passar um tempo maior no col\u00e9gio faz com que voc\u00ea construa la\u00e7os de fam\u00edlia. Aprendemos a conviver e compartilhar melhor aprendizados. O ambiente assim faz a gente se sentir mais preparado para ter um futuro melhor, profissional e tamb\u00e9m social&#8221;, contou.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" style=\"margin-top: 10px; margin-right: 10px; margin-bottom: 10px; float: left;\" src=\"https:\/\/www.ceara.gov.br\/images\/_MVS1057.jpg\" alt=\" MVS1057\" \/>A cratense L\u00edvia Macedo, de 15 anos, dividiu com amigas da Escola Raimundo Coelho Bezerra de Farias uma apresenta\u00e7\u00e3o sobre reciclagem. Segundo a estudante do 1\u00ba ano, que pretende cursar Psicologia, a mudan\u00e7a da escola para o modelo de tempo integral trouxe um ritmo mais intenso de aprendizados e tamb\u00e9m despertou o interesse dos jovens para desenvolver aptid\u00f5es. &#8220;O ensino integral prop\u00f5e mais tempo para o aluno estudar e tamb\u00e9m aprender outras coisas, como as disciplinas eletivas. Coisas que o ensino normal n\u00e3o prop\u00f5e, pois n\u00e3o tem muito tempo. A gente convive mais com professores e essa conviv\u00eancia nos faz aprender mais&#8221;, relatou com \u00e2nimo.<\/p>\n<p><strong>Tempo na escola<\/strong><\/p>\n<p>O ensino integral come\u00e7a a partir da 1\u00aa s\u00e9rie do Ensino M\u00e9dio e sua expans\u00e3o ocorre gradualmente para as s\u00e9ries seguintes. Os estudantes das 2\u00aa e 3\u00aa s\u00e9ries que j\u00e1 frequentavam as institui\u00e7\u00f5es rec\u00e9m-modificadas tiveram a matr\u00edcula renovada automaticamente. Cada escola oferta uma jornada de nove horas, garantindo tr\u00eas refei\u00e7\u00f5es di\u00e1rias. O curr\u00edculo \u00e9 composto por 30 horas semanais de disciplinas da base comum a todos e 15 horas na parte flex\u00edvel, sendo que 10 s\u00e3o escolhidas pelos alunos.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" style=\"margin-bottom: 10px; margin-left: 10px; float: right;\" src=\"https:\/\/www.ceara.gov.br\/images\/_MVS1074.jpg\" alt=\" MVS1074\" \/>Diretora da Escola Estado do Amazonas, localizada no Bairro Panamericano, Doroteia Em\u00edlia Ribeiro testemunha que a a\u00e7\u00e3o nas escolas p\u00fablicas do Estado tem grande import\u00e2ncia para o desenvolvimento de habilidades s\u00f3cio-emocionais para a juventude. &#8220;Estamos animados com essa nova proposta do Governo do Estado. Vir\u00e3o muitos benef\u00edcios para os jovens, no sentido de que os educadores ter\u00e3o a oportunidade de apresentar planejamentos mais complexos e eficientes. Essa estrutura aponta para mais resultados positivos na Educa\u00e7\u00e3o, com alunos mais empenhados e preparados para garantir entrada no Ensino Superior&#8221;, disse.&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><em>&nbsp;<\/em><\/p>\n<p>07.03.2017<\/p>\n<p>Andr\u00e9 Victor Rodrigues<br \/>Rep\u00f3rter \/ C\u00e9lula de reportagem<\/p>\n<p><em>Foto: Marcos Studart \/ Governo do Cear\u00e1<\/em><\/p>\n<div class=\"itp-share\">\n<div class=\"itp-share-fbl\">\n<div class=\"fb-like fb_iframe_widget\" data-href=\"https:\/\/www.seduc.ce.gov.br\/index.php\/comunicacao\/noticias\/211-noticias-2017\/11878-educacao-governo-lanca-programa-de-ensino-medio-integral-no-ceara\" data-send=\"0\" data-layout=\"button_count\" data-width=\"90\" data-show-faces=\"false\" data-colorscheme=\"light\" data-action=\"like\">&nbsp;<\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"itp-share-tw\">&nbsp;<\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; No Cear\u00e1, 26% das escolas da rede estadual funcionam em tempo integral. 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