{"id":1200,"date":"2014-04-01T19:26:02","date_gmt":"2014-04-01T22:26:02","guid":{"rendered":"http:\/\/www.crede19.seduc.ce.gov.br\/2014\/04\/01\/projeto-febrace-polivalente\/"},"modified":"2014-04-01T19:26:02","modified_gmt":"2014-04-01T22:26:02","slug":"projeto-febrace-polivalente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ww16.ce.gov.br\/crede19-seduc\/2014\/04\/01\/projeto-febrace-polivalente\/","title":{"rendered":"PROJETO \/ FEBRACE \/ POLIVALENTE"},"content":{"rendered":"

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JOGOS PEDAG\u00d3GICOS: UM RECURSO ESTRAT\u00c9GICO DE MUDAN\u00c7A <\/p>\n
Lilian Daniele Duarte (ORIENTADORA)
Marcos Vin\u00edcius Leite dos Santos
Ingrid Porf\u00edrio da Silva <\/p>\n

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FEBRACE – FEIRA BRASILEIRA DE CI\u00caNCIAS E ENGENHARIA  o mesmo foi premiado com o segundo lugar na catondeegoria voto popular da FEBRACE VIRTUAL, premiado com certificado de men\u00e7\u00e3o honrosa como projeto destaque na \u00e1rea de CI\u00caNCIAS HUMANAS pela ABRITEC – ASSOCIA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DE INCENTIVO A TECNOLOGIA E CI\u00caNCIA, premiado com credenciais para participar da FENECIT – FEIRA NORDESTINA DE CI\u00caNCIAS E TECNOLOGIA que acontece em Recife e para FECEAP – FEIRA DE CI\u00caNCIAS E ENGENHARIA DO ESTADO AMAP\u00c1 que acontece em MACAP\u00c1-AP.<\/div>\n

O projeto foi desenvolvido por observar a dificuldade e a falta de motiva\u00e7\u00e3o que alguns alunos t\u00eam durante o ensino m\u00e9dio. Analisando a falta de materiais e m\u00e9todos de aprendizagem diversificados observamos a necessidade de inovar a pr\u00e1tica dos docentes e melhorar o aprendizado dos discentes.Identificando ainda que quando os professores utilizam jogos aumenta de forma significativa \u00e0 aten\u00e7\u00e3o dos alunos em rela\u00e7\u00e3o aos conte\u00fados trabalhados. Os jogos pedag\u00f3gicos funcionam como ferramenta de aprendizado desde a sua confec\u00e7\u00e3o<\/span> at\u00e9 a sua utiliza\u00e7\u00e3o, os mesmos estimulam a criatividade, inova\u00e7\u00e3o, organiza\u00e7\u00e3o, coletividade, habilidade e competitividade positiva, tendo como principal objetivo o foco no desenvolvimento humano e o aprendizado cognitivo das disciplinas no ensino m\u00e9dio.Vale ressaltar a import\u00e2ncia da valoriza\u00e7\u00e3o do aluno como ser humano, tendo a ludicidade como instrumento pedag\u00f3gico, motivando os discentes de forma interativa, facilitando o processo de estudo. Atrav\u00e9s da utiliza\u00e7\u00e3o de processos diferenciados o professor tem a possibilidade de recuperar poss\u00edveis defici\u00eancias que os alunos tenham adquirido em determinado conte\u00fado e at\u00e9 mesmo bloqueios de rela\u00e7\u00f5es sociais. Uma das formas de mitigar as defici\u00eancias na aprendizagem \u00e9 fomentar a import\u00e2ncia de promover a socializa\u00e7\u00e3o, visando uma aula atrativa onde existem benef\u00edcios tanto para a institui\u00e7\u00e3o de ensino, como para alunos e professores.<\/span><\/p>\n

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Confira algumas fotos AQUI<\/a><\/span><\/p>\n

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