{"id":602,"date":"2012-11-30T03:00:00","date_gmt":"2012-11-30T06:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.crede17.seduc.ce.gov.br\/2012\/11\/30\/jovem-de-futuro-cerca-de-143-mil-alunos-participam-do-dia-da-superacao-na-escola\/"},"modified":"2012-11-30T03:00:00","modified_gmt":"2012-11-30T06:00:00","slug":"jovem-de-futuro-cerca-de-143-mil-alunos-participam-do-dia-da-superacao-na-escola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ww16.ce.gov.br\/crede17-seduc\/2012\/11\/30\/jovem-de-futuro-cerca-de-143-mil-alunos-participam-do-dia-da-superacao-na-escola\/","title":{"rendered":"Jovem de Futuro: Cerca de 143 mil alunos participam do dia da SuperA\u00e7\u00e3o na Escola."},"content":{"rendered":"<p>Jovem de Futuro: Cerca de 143 mil alunos participam do dia da SuperA\u00e7\u00e3o na Escola.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em><\/em><\/strong><em>Cerca  de 143 mil alunos de institui\u00e7\u00f5es de ensino da rede p\u00fablica do Cear\u00e1,  que participam do Projeto Jovem de Futuro, unem-se para realizar  melhorias em 125 escolas neste fim de semana<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>S\u00e3o Paulo, junho de 2012 \u2013 <\/strong>S\u00e1bado,  01 de dezembro, ser\u00e1 um dia em que pais, alunos, professores e  comunidade de diversas institui\u00e7\u00f5es de ensino p\u00fablico do Cear\u00e1 se unir\u00e3o  para realizar melhorias na infraestrutura das escolas. Isso porque ser\u00e1  o dia da <strong>SuperA\u00e7\u00e3o na Escola<\/strong>, \u00a0iniciativa que integra o ProEMI\/Jovem de Futuro com o objetivo de promover a mobiliza\u00e7\u00e3o de toda a comunidade escolar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Com o tema <strong>Melhoramentos de Infraestrutura<\/strong>,  100 escolas e cerca de 57 mil alunos cearenses participar\u00e3o do  SuperA\u00e7\u00e3o, realizando atividades diversas, como mutir\u00e3o para doa\u00e7\u00f5es,  limpeza das salas de aula, pintura da quadra de esportes, plantio de  \u00e1rvores e coleta de lixo \u2013tudo para estimular o trabalho em equipe e  transformar o espa\u00e7o escolar em um local mais atrativo para o jovem.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para gerar mais engajamento entre os  envolvidos na a\u00e7\u00e3o, a Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o do Cear\u00e1 e o Instituto  Unibanco estimula o compartilhamento de informa\u00e7\u00f5es e fotos da a\u00e7\u00e3o nos  seus perfis de redes sociais, como Twitter (@jovem_de_futuro) e Facebook  (<span style=\"color: #008000;\"><strong><a class=\"moz-txt-link-abbreviated\" href=\"https:\/\/www.facebook.com\/jovemdefuturo.oficial\"><span style=\"color: #008000;\">www.facebook.com\/jovemdefuturo.oficial<\/span><\/a><\/strong><\/span>). A ideia \u00e9 que as pessoas compartilhem ideias, fotos e d\u00favidas sobre o evento por meio desses canais.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Sobre a SuperA\u00e7\u00e3o na Escola <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O <strong>SuperA\u00e7\u00e3o na Escola<\/strong> acontece uma vez por ano e, durante os tr\u00eas anos do ProEMI\/Jovem de Futuro, \u00e9 dividida entre a\u00e7\u00f5es com diferentes temas: <strong>Melhoramentos, Meio Ambiente, Esportes e Cultura.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Os participantes podem realizar diversas  atividades, como doa\u00e7\u00f5es, limpeza das salas de aula, pintura da quadra  de esportes, plantio de \u00e1rvores, coleta de lixo, entre outras.  Exerc\u00edcios que, al\u00e9m de promoverem um esp\u00edrito colaborativo,  proporcionam ao aluno e ao professor um ambiente escolar mais prop\u00edcio  ao desenvolvimento dos estudos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cada escola participante possui equipes  formadas por um coordenador geral, um grupo de agentes jovens, um l\u00edder  professor e um observador, que representa o Instituto Unibanco e  registra as atividades durante a competi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para alcan\u00e7ar as metas propostas, todos  devem participar: alunos, pais, professores, diretores e coordenadores. A  programa\u00e7\u00e3o tem dura\u00e7\u00e3o de um dia e acontece em um s\u00e1bado escolhido  pela equipe de coordena\u00e7\u00e3o do Jovem de Futuro.<\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\">\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>A soma dessas iniciativas contribui para proporcionar um ambiente  mais atraente para o jovem, aumentando seu interesse em permanecer na  escola.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Sobre o Programa Ensino M\u00e9dio Inovador\/Jovem de Futuro<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A integra\u00e7\u00e3o entre o Programa Ensino  M\u00e9dio Inovador e o ProjetoJovem de Futuro visa contribuir para a  melhoria do Ensino M\u00e9dio P\u00fablico brasileiro por meio de um conjunto de  a\u00e7\u00f5es com foco na gest\u00e3o escolar para resultados. Fruto da parceria  entre o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), o Instituto Unibanco, a Secretaria  de Assuntos Estrat\u00e9gicos da Presid\u00eancia da Rep\u00fablica (SAE), os Governos  estaduais e as Secretarias de Educa\u00e7\u00e3o, desde 2012, \u00e9 uma pol\u00edtica  p\u00fablica estadual em sete estados do Pa\u00eds: Cear\u00e1, Goi\u00e1s, Mato Grosso do  Sul, Par\u00e1, Piau\u00ed, Rond\u00f4nia e S\u00e3o Paulo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Os objetivos do ProEMI\/Jovem de Futuro  s\u00e3o, em um per\u00edodo de tr\u00eas anos, melhorar substancialmente o desempenho e  a taxa de aprova\u00e7\u00e3o dos alunos, e elevar os indicadores de qualidade  (\u00cdndice de desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica \u2013 IDEB) dos sistemas  p\u00fablicos de ensino. Para isso, a escola tem autonomia para alocar os  recursos nas atividades que tenham maior impacto no alcance dos  resultados, de acordo com a realidade local. Para atingir os resultados  esperados, as escolas recebem apoio t\u00e9cnico e financeiro, viabilizado  pela parceria. O recurso \u00e9 repassado \u00e0s escolas via o Programa Dinheiro  Direto na Escola, do MEC; o Instituto Unibanco oferece suporte t\u00e9cnico  ao grupo gestor e os governos estaduais, por meio das Secretarias de  Educa\u00e7\u00e3o, executam o projeto. A SAE faz a avalia\u00e7\u00e3o de impacto do  Projeto. Estima-se que, entre 2012 e 2017, mais de 2 milh\u00f5es de jovens,  de aproximadamente 3 mil escolas do Brasil, sejam beneficiados.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<\/p>\n<p><strong>Mais informa\u00e7\u00f5es:<\/strong><br \/>Felipe Souza<br \/>Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o do Instituto Unibanco<br \/>t. 11 21345616\u00a0 f. 11 9 72205264<br \/> .&#8217;;  document.write( &#8216;<a>&#8216; );  document.write( addy_text57114 );  document.write( &#8221; );  \/\/&#8211;>  br<\/a><\/p>\n<p><a> <\/a><\/p>\n<p><a><br \/><\/a><\/p>\n<p><a> <\/a><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Jovem de Futuro: Cerca de 143 mil alunos participam do dia da SuperA\u00e7\u00e3o na Escola. 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