{"id":2169,"date":"2018-03-21T10:51:18","date_gmt":"2018-03-21T13:51:18","guid":{"rendered":"http:\/\/www.crede17.seduc.ce.gov.br\/2018\/03\/21\/v-conferencia-nacional-infantojuvenil-pelo-meio-ambiente-cnijma-escolas-poderao-realizar-suas-conferencias-ate-14-de-abril\/"},"modified":"2018-03-21T10:51:18","modified_gmt":"2018-03-21T13:51:18","slug":"v-conferencia-nacional-infantojuvenil-pelo-meio-ambiente-cnijma-escolas-poderao-realizar-suas-conferencias-ate-14-de-abril","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ww16.ce.gov.br\/crede17-seduc\/2018\/03\/21\/v-conferencia-nacional-infantojuvenil-pelo-meio-ambiente-cnijma-escolas-poderao-realizar-suas-conferencias-ate-14-de-abril\/","title":{"rendered":"V Confer\u00eancia Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente – CNIJMA: Escolas poder\u00e3o realizar suas confer\u00eancias at\u00e9 14 de abril"},"content":{"rendered":"

Meio Ambiente – Escolas poder\u00e3o realizar suas confer\u00eancias at\u00e9 14 de abril<\/span><\/p>\n

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<\/span>Meio Ambiente – Escolas poder\u00e3o realizar suas confer\u00eancias at\u00e9 14 de abril<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

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\u200bA estudante Esther Tavares, 12 anos, do Centro de Ensino Fundamental 09 de Taguatinga, cidade do Distrito Federal, \u00e9 uma das participantes da etapa escolar da 5\u00aa Confer\u00eancia Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente (CNIJMA). A realiza\u00e7\u00e3o dessa etapa \u00e9 pr\u00e9-requisito para as institui\u00e7\u00f5es que desejam participar da etapa nacional. <\/strong><\/span>Por isso, o prazo para realiza\u00e7\u00e3o do evento nas escolas foi prorrogada para 14 de abril<\/span><\/strong><\/em>. <\/strong><\/span>E as institui\u00e7\u00f5es t\u00eam at\u00e9 17 do mesmo m\u00eas para se registrar na p\u00e1gina da confer\u00eancia.<\/strong><\/span><\/a><\/span> O tema escolhido para esta edi\u00e7\u00e3o \u00e9 Vamos cuidar do Brasil cuidando das \u00e1guas<\/em>.<\/strong><\/a><\/span><\/span><\/p>\n

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\u200b<\/span><\/span><\/span>Link<\/em> no Youtube<\/strong><\/a><\/span><\/em><\/span><\/p>\n

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O trabalho de Esther foi explicar a import\u00e2ncia da \u00e1gua e do cerrado. \u201cN\u00f3s que somos jovens sabemos uma forma melhor de ensinar os nossos conhecimentos aprendidos para outros jovens, para que todos saibam a import\u00e2ncia do cerrado, da \u00e1gua, da reciclagem, da compostagem, de tudo o que est\u00e1 sendo feito aqui\u201d, afirma a estudante.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Ela avalia que, com esse aprendizado, cada vez mais os alunos se portam melhor. \u201cEu quero levar para dentro da minha casa, ensinar para quem eu puder ensinar, para a gente conseguir viver de uma forma melhor.\u201d<\/span><\/p>\n

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As escolas inscritas precisam elaborar um projeto de a\u00e7\u00e3o com o objetivo de transformar sua realidade e escolher representantes que levam adiante as ideias acordadas entre todos.<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

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Para Eliana Matos, coordenadora pedag\u00f3gica da escola, a realiza\u00e7\u00e3o da confer\u00eancia nas escolas \u00e9 um incentivo aos estudantes. \u201cPara eles \u00e9 muito importante saber que a escola n\u00e3o fica s\u00f3 no tradicional, mas que pode ser um agente de transforma\u00e7\u00e3o\u201d, defende.<\/span><\/p>\n

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No total, a confer\u00eancia envolve 73 mil escolas em todo o pa\u00eds. Dessas, 4 mil est\u00e3o na zona rural, 3 mil em comunidades ind\u00edgenas e 2 mil em \u00e1reas quilombolas. Devem participar da etapa final quase 400 jovens com idade entre 11 e 14 anos.<\/span><\/p>\n

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O tema deste ano est\u00e1 em concord\u00e2ncia com a implementa\u00e7\u00e3o da Lei das \u00c1guas, dos Objetivos do Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS) e com o 8\u00ba F\u00f3rum Mundial da \u00c1gua, que ser\u00e1 realizado de 18 a 23 de mar<\/span>\u00e7o de 2018, tamb\u00e9m em Bras\u00edlia. A confer\u00eancia re\u00fane estudantes, professores e comunidade escolar para dialogar e refletir sobre as quest\u00f5es socioambientais.<\/span><\/p>\n

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Etapas<\/strong><\/span> \u2013 O coordenador-geral de educa\u00e7\u00e3o ambiental e temas transversais da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (SEB) do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, Felipe Felisbino, explica que o dia da confer\u00eancia na escola \u00e9 o momento em que os estudantes apresentam \u00e0 comunidade escolar os projetos que elaboraram.<\/span><\/p>\n

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\u201c\u00c9 uma tem\u00e1tica muito importante e que envolve toda a comunidade escolar, que vai envolver o munic\u00edpio, a regi\u00e3o e o estado, trazendo os seus trabalhos, as suas propostas para a Conferencia Nacional. No evento nacional, os estados e o Distrito Federal v\u00e3o apresentar os projetos escolhidos nos seus estados e em seguida escolher, entre os 27 que est\u00e3o sendo apresentados, aquele que mais se destaca\u201d, detalha.<\/span><\/p>\n

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Informa\u00e7\u00f5es<\/strong><\/span> \u2013 Na p\u00e1gina oficial da confer\u00eancia, al\u00e9m de informa\u00e7\u00f5es e documentos, existe um espa\u00e7o que deve ser usado pelas escolas e estados para registrar as etapas das quais participam. Isso serve tanto para as confer\u00eancias nas escolas quanto para a etapa estadual. As duas devem, obrigatoriamente, ser registradas no site. As escolas ou estados que n\u00e3o fizerem esse registro n\u00e3o poder\u00e3o participar da etapa nacional.<\/span><\/p>\n

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Os interessados tamb\u00e9m poder\u00e3o ter<\/span> acesso a informa\u00e7\u00f5es e interagir com d\u00favidas ou questionamentos sobre o evento na p\u00e1gina da confer\u00eancia no Facebook<\/strong><\/em><\/a><\/span><\/span>.<\/span><\/p>\n

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Hist\u00f3rico<\/strong><\/span> \u2013 A primeira CNIJMA, em 2003, envolveu 15.452 escolas em todo o pa\u00eds, mobilizando mais de 5 milh\u00f5es de pessoas, em 3.461 munic\u00edpios. Em 2005\/2006, a segunda<\/span> edi\u00e7\u00e3o do evento teve a participa\u00e7\u00e3o de 11.475 escolas e comunidades e mais de 3 milh\u00f5es de pessoas, em 2.865 munic\u00edpios. A 3\u00aa CNIJMA, em 2009, abrangeu 11.631 escolas, envolvendo mais de 3 milh\u00f5es de participantes, em 2.828 munic\u00edpios. J\u00e1 a \u00faltima edi\u00e7\u00e3o do evento, em 2013, teve 16.538 escolas, com mais de 5 milh\u00f5es de participantes, em 3.519 munic\u00edpios brasileiros.<\/span><\/p>\n

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Acesse a p\u00e1gina oficial<\/a><\/span><\/strong><\/span> da 5\u00aa Confer\u00eancia<\/span><\/p>\n

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Fonte:<\/strong> MEC<\/strong><\/a><\/span><\/span><\/p>\n<\/p><\/div>\n

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As escolas inscritas precisam elaborar um projeto de a\u00e7\u00e3o com o objetivo de transformar sua realidade e escolher representantes que levam adiante as ideias acordadas entre todos. 
Saiba mais: https:\/\/goo.gl\/MKRkUF<\/a><\/span><\/strong><\/span> 
Acesse a p\u00e1gina oficial da 5\u00aa Confer\u00eancia: https:\/\/goo.gl\/QFoStb<\/a><\/span><\/strong><\/span> 
Ou\u00e7a pelo SoundCloud: https:\/\/goo.gl\/j9fxfC<\/a><\/span><\/strong><\/span> 
Assista: https:\/\/youtu.be\/m3gCgiy4FuM<\/a><\/span><\/strong><\/span><\/span><\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

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Inscri\u00e7\u00f5es abertas para curso a dist\u00e2ncia: \u00e1gua como elemento interdisciplinar do ensino nas escolas<\/span><\/strong><\/div>\n
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Curso \u00e9 gratuito e inscri\u00e7\u00f5es devem ser realizadas pela internet at\u00e9 25 de mar<\/span>\u00e7o<\/em><\/span><\/p>\n

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A Universidade de S\u00e3o Paulo (USP), por meio da Escola de Engenharia de S\u00e3o Carlos (EESC\/USP), em parceria com as Universidades Federais do Amazonas, Pernambuco, Par\u00e1, Paran\u00e1, Sergipe; com as Universidades Estaduais de Feira de Santana (BA) e Maring\u00e1 (PR); e com apoio da Ag\u00eancia Nacional de \u00c1guas (ANA) e do Programa de P\u00f3s Gradua\u00e7\u00e3o Mestrado Profissional em Rede Nacional para Ensino das Ci\u00eancias Ambientais, informa que est\u00e3o abertas as inscri\u00e7\u00f5es para o Curso EaD intitulado “\u00c1gua como elemento interdisciplinar do ensino nas escolas”.<\/span><\/p>\n

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O curso tem como objetivo capacitar professores para aplica\u00e7\u00e3o de metodologia de ensino com enfoque participativo a respeito do tema \u201c\u00e1gua\u201d. <\/strong><\/span>Ele \u00e9 direcionado a professores da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, bem como profissionais que atuem com ensino em espa\u00e7os n\u00e3o formais (museus, jardins bot\u00e2nicos, centros de ci\u00eancias) e\/ou n\u00e3o escolares.<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

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Ao todo s\u00e3o cinco m\u00f3dulos, sendo que o m\u00f3dulo 5, especificamente, exigir\u00e1 uma atividade de aplica\u00e7\u00e3o dos conceitos vistos nos m\u00f3dulos anteriores. <\/strong><\/span>Esta aplica\u00e7\u00e3o poder\u00e1 ser realizada em espa\u00e7os formais e n\u00e3o formais de ensino e\/ou n\u00e3o escolares.<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

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O curso tem carga hor\u00e1ria de 80 horas, distribu\u00eddas em 4 meses (sendo 2 meses para os M\u00f3dulos de 1 a 4 e 2 meses para o M\u00f3dulo 5). Al\u00e9m disso, h\u00e1 emiss\u00e3o de certificado. Os m\u00f3dulos s\u00e3o os seguintes:<\/span><\/p>\n

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M\u00f3dulo 1: \u00c1gua: consumo sustent\u00e1vel e seus usos m\u00faltiplos<\/span>
M\u00f3dulo 2: Situa\u00e7\u00e3o dos recursos h\u00eddricos no Brasil<\/span>
M\u00f3dulo 3: Todos juntos pela \u00e1gua<\/span>
M\u00f3dulo 4: Casos de sucesso no cuidado com a \u00e1gua<\/span>
M\u00f3dulo 5: Aplica\u00e7\u00e3o do Aprendizado<\/span><\/p>\n

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Os interessados em realizar a inscri\u00e7\u00e3o t\u00eam at\u00e9 o dia 25 de mar<\/span>\u00e7o de 2018<\/strong><\/em>. As inscri\u00e7\u00f5es s\u00e3o online. Saiba mais aqui<\/a><\/span><\/strong><\/span>.<\/span><\/p>\n

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O curso tem in\u00edcio no dia 30 de mar<\/span>\u00e7o de 2018 e termina no dia 29 de julho<\/span> de 2018.<\/span><\/p>\n

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Informa\u00e7\u00f5es e\/ou d\u00favidas:<\/strong> tiprofciamb@usp.br<\/a><\/span><\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

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Fonte:<\/strong> ANA<\/strong><\/a><\/span><\/span><\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n

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Portanto, refor\u00e7amos que<\/span>o prazo para que as escolas realizem a etapa local da V Confer\u00eancia Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente (CNIJMA), <\/span>ser\u00e1 prorrogado para o dia <\/span><\/strong>14 de abril<\/span> de 2018<\/span><\/strong><\/strong>. Antes disso, as escolas tinham at\u00e9 o dia 31 de mar<\/span>\u00e7o para realizar essa etapa.<\/span><\/span><\/p>\n

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Dessa forma, o registro eletr\u00f4nico da confer\u00eancia nas escolas e dos projetos de a\u00e7\u00e3o no portal da Confer\u00eancia poder\u00e1 ser realizado impreterivelmente at\u00e9 o dia <\/span><\/span>17 de abril<\/span> de 2018<\/span><\/span><\/strong>. O formul\u00e1rio est\u00e1 dispon\u00edvel em https:\/\/conferenciainfanto.mec.gov.br<\/a><\/span><\/strong><\/span>
<\/span><\/p>\n

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A informa\u00e7\u00e3o sobre a prorroga\u00e7\u00e3o dos prazos \u00e9 da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (SEB\/ MEC) e foi comunicada \u00e0 Undime por meio de of\u00edcio circular. Segundo o documento, a medida visa atender \u00e0 solicita\u00e7\u00e3o de alguns estados no intuito de favorecer a participa\u00e7\u00e3o das escolas nesse trabalho.<\/span><\/p>\n

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O MEC, no entanto, alerta que as datas das demais etapas permanecem sem altera\u00e7\u00e3o, conforme Regulamento publicado na Portaria Interministerial n\u00ba 9, de 19 de dezembro de 2017<\/a><\/span><\/strong><\/span>, no Di\u00e1rio Oficial da Uni\u00e3o n\u00ba 244, de 21 de dezembro<\/span> de 2017.<\/span><\/p>\n

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A etapa local (confer\u00eancia na escola) pode ser desenvolvida por todas as escolas de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e elas poder\u00e3o registrar seus projetos de a\u00e7\u00e3o no banco de dados do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o.<\/span><\/strong> Entretanto, conforme consta no Regulamento, a escolha de representantes para a participa\u00e7\u00e3o das demais etapas da V CNIJMA \u00e9 restrita a estudantes matriculados nos anos finais do Ensino Fundamental, na faixa et\u00e1ria de 11 a 14 anos.<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

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A 5\u00aa edi\u00e7\u00e3o da Confer\u00eancia Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente ser\u00e1 realizada em Bras\u00edlia, no per\u00edodo de 15 a 19 de junho<\/span> de 2018<\/strong>. O portal oficial da Confer\u00eancia, uma iniciativa do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o em parceria com o Minist\u00e9rio do Meio Ambiente, est\u00e1 dispon\u00edvel e pode ser acessado por meio do link: https:\/\/conferenciainfanto.mec.gov.br\/<\/a><\/span><\/strong>. Nesta edi\u00e7\u00e3o, o tema escolhido foi “Vamos Cuidar do Brasil Cuidando das \u00c1guas”.<\/span><\/p>\n

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Videoconfer\u00eancia<\/strong><\/span><\/p>\n

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Para esclarecer as d\u00favidas a respeito da Confer\u00eancia e suas etapas, o MEC realizar\u00e1 no pr\u00f3ximo dia 20 de mar<\/span>\u00e7o<\/strong>, \u00e0s 15 horas, uma videoconfer\u00eancia. Em breve o link<\/em> para acompanhar a transmiss\u00e3o ser\u00e1 divulgado.<\/span><\/p>\n

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Mais informa\u00e7\u00f5es: (61) 2022-9192<\/a><\/span>\/ 2022-9195 ou pelos endere\u00e7os eletr\u00f4nicos: ambiental@mec.gov.br<\/span><\/a><\/span><\/span> e vcnijma@gmail.com<\/span><\/a><\/span><\/span>.<\/span><\/p>\n

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Fonte: Undime com informa\u00e7\u00f5es do MEC<\/a><\/span>
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T\u00e9cnica da CREDE 17 respons\u00e1vel pela V Confer\u00eancia Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente (CNIJMA): Professora Fl\u00e1via Bernadete Ara\u00fajo \u2013 E-mails: flavia.araujo@crede17.seduc<\/a><\/span> \/ flbaraujo@hotmail.com<\/a><\/span> \/ flbaraujo@gmail.com<\/a><\/span> e (88) 9.9796-6536 – WhatsApp \/ 9.9367-6064 \/ 9.8818-4881<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Contamos com todos nesse processo e colocamo-nos \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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