{"id":9178,"date":"2023-11-24T15:09:44","date_gmt":"2023-11-24T18:09:44","guid":{"rendered":"http:\/\/ww16.ce.gov.br\/crede10-seduc\/?p=9178"},"modified":"2023-11-24T16:35:37","modified_gmt":"2023-11-24T19:35:37","slug":"etapa-regional-do-ceara-cientifico-2023-da-crede-10","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ww16.ce.gov.br\/crede10-seduc\/2023\/11\/24\/etapa-regional-do-ceara-cientifico-2023-da-crede-10\/","title":{"rendered":"Etapa Regional do Cear\u00e1 Cient\u00edfico 2023 da Crede 10"},"content":{"rendered":"

CREDE 10 REALIZA A SUA ETAPA REGIONAL DO CEAR\u00c1 CIENT\u00cdFICO \u2013 ANO 2023<\/b><\/p>\n

No \u00faltimo dia 14 de novembro, a Crede 10 realizou a Etapa Regional do Cear\u00e1 Cient\u00edfico 2023 na EEEP L\u00facia Baltazar Costa, em Limoeiro do Norte – CE.<\/p>\n

Os Projetos que obtiveram a 1\u00aa coloca\u00e7\u00e3o, em suas respectivas Categorias, e que ir\u00e3o participar da Etapa Estadual, em Fortaleza, entre os dias 13 e 15 de dezembro de 2023, s\u00e3o:<\/p>\n

    \n
  1. \n

    PCD: As Defici\u00eancias numa Perspectiva Inclusiva: os Jogos como Pr\u00e1tica Pedag\u00f3gica no Atendimento Educacional Especializado (AEE) da EEMTI Professor Gabriel Epif\u00e2nio dos Reis<\/strong>, da EEMTI Professor Gabriel Epif\u00e2nio dos Reis, em Icapu\u00ed.<\/p>\n<\/li>\n

  2. \n

    Pesquisa J\u00fanior \u2013 Ensino Fundamental II: Narrativas de Resgate Cultural no Aracati: o Papel das Hist\u00f3rias da Comunidade do S\u00e3o Chico na Preserva\u00e7\u00e3o e Revitaliza\u00e7\u00e3o das Identidades \u00c9tnico-raciais<\/strong>, da EEF S\u00e3o Francisco, em Aracati.<\/p>\n<\/li>\n

  3. \n

    Ci\u00eancias Humanas e Sociais Aplicadas: Anast\u00e1cia Podcast: uma Nova Perspectiva de Aprendizagem para uma Escola Antirracista<\/strong>, <\/i>da EEMTI Professor Gabriel Epif\u00e2nio dos Reis, em Icapu\u00ed.<\/p>\n<\/li>\n

  4. \n

    Educa\u00e7\u00e3o Ambiental: Import\u00e2ncia do Gerenciamento de Res\u00edduos do Servi\u00e7o de Sa\u00fade (RSS) na Prote\u00e7\u00e3o do Meio Ambiente<\/strong>, da EEEP Avelino Magalh\u00e3es, em Tabuleiro do Norte.<\/p>\n<\/li>\n

  5. \n

    Linguagens e suas Tecnologias: A Perpetua\u00e7\u00e3o do Racismo atrav\u00e9s da L\u00edngua Portuguesa<\/strong>, da EEEP Avelino Magalh\u00e3es, em Tabuleiro do Norte.<\/p>\n<\/li>\n

  6. \n

    Matem\u00e1tica e suas Tecnologias: Geometria Antirracista: Trabalhando e Recompondo Geometria Plana e Motivos Geom\u00e9tricos por meio da Cultura Afrodescendente<\/strong>, da EEMTI Ant\u00f4nio Vidal Malveira, em Tabuleiro do Norte.<\/p>\n<\/li>\n

  7. \n

    Ci\u00eancias e Engenharias: Avalia\u00e7\u00e3o da Condutividade El\u00e9trica e do PH do Solo das Hortas da Agricultura Familiar<\/strong>, Cultivadas com Allium Schoenoprasum do Munic\u00edpio de Russas-CE, utilizando Sensores do Arduino<\/i>, da EEEP Prof. Walquer Cavalcante Maia, em Russas.<\/p>\n<\/li>\n

  8. \n

    Rob\u00f3tica, Automa\u00e7\u00e3o e Aplica\u00e7\u00e3o das TIC: S.A.T.L.A.S.: Sistema Sensorial de Locomo\u00e7\u00e3o com Tecnologia Assistiva Automatizado<\/strong>, da EEEP Francisca Rocha Silva, em Jaguaruana.<\/p>\n<\/li>\n

  9. \n

    Express\u00f5es Art\u00edstico-Culturais na Pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o Ambiental ou nas demais \u00c1reas do Conhecimento: A Resist\u00eancia do Negro na Sociedade \u2013 Ubuntu: Eu Sou porque N\u00f3s Somos<\/strong>, da EEEP Jaime da Cunha Rebou\u00e7as, em Icapu\u00ed.<\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n

    A Crede 10 parabeniza todas as escolas pelos Projetos apresentados!<\/p>\n

    Confira as fotos no v\u00eddeo.<\/p>\n