{"id":6806,"date":"2020-07-24T14:02:55","date_gmt":"2020-07-24T17:02:55","guid":{"rendered":"http:\/\/www.crede10.seduc.ce.gov.br\/2020\/07\/24\/seduc-planeja-retomada-das-atividades-escolares-nos-centros-socioeducativo\/"},"modified":"2020-07-24T14:02:55","modified_gmt":"2020-07-24T17:02:55","slug":"seduc-planeja-retomada-das-atividades-escolares-nos-centros-socioeducativo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ww16.ce.gov.br\/crede10-seduc\/2020\/07\/24\/seduc-planeja-retomada-das-atividades-escolares-nos-centros-socioeducativo\/","title":{"rendered":"Seduc planeja retomada das atividades escolares nos centros socioeducativo"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">A Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o (Seduc), em parceria com a Superintend\u00eancia do Sistema de Atendimento Socioeducativo (Seas) e a Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Fortaleza (SME), elaborou um plano para orientar o retorno \u00e0s aulas em 11 centros socioeducativos do estado. As unidades est\u00e3o distribu\u00eddas em Fortaleza (7), Sobral (2) e Juazeiro do Norte (1). O plano apresenta estrat\u00e9gias de ensino remoto e presencial.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Os professores dos Centros passam por forma\u00e7\u00e3o virtual desde a semana passada, com o objetivo de obterem orienta\u00e7\u00f5es para o uso de ferramentas pedag\u00f3gicas tendo em vista as atividades a dist\u00e2ncia. Na programa\u00e7\u00e3o do curso, tamb\u00e9m est\u00e3o sendo contemplados o planejamento das aulas, oficinas sobre o uso de novas tecnologias e momentos de integra\u00e7\u00e3o entre os educadores.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A constru\u00e7\u00e3o de uma cultura de cuidado por meio da escuta emp\u00e1tica e a proposta de atendimento personalizado pautado em metodologias ativas s\u00e3o premissas desta iniciativa. A a\u00e7\u00e3o visa acompanhar individualmente os estudantes, com aten\u00e7\u00e3o voltada para seus avan\u00e7os na aprendizagem. O trabalho din\u00e2mico por \u00e1rea de conhecimento, por meio dos projetos \u201cEu e as palavras\u201d, \u201cMatemA\u00e7\u00e3o\u201d e \u201cEquidade\u201d, prop\u00f5em-se a auxiliar neste sentido.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dentro do projeto h\u00e1, ainda, a a\u00e7\u00e3o coletiva de coopera\u00e7\u00e3o intitulada \u201cConheSer\u201d, constituindo-se como c\u00edrculos de intera\u00e7\u00e3o entre socioeducandos, professores e profissionais t\u00e9cnicos, como psic\u00f3logos, nutricionistas, educadores f\u00edsicos e socioeducadores.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o (Seduc), em parceria com a Superintend\u00eancia do Sistema de Atendimento Socioeducativo (Seas) e a Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Fortaleza (SME), elaborou um plano para orientar o retorno \u00e0s aulas em 11 centros socioeducativos do estado. 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