{"id":6790,"date":"2020-07-01T20:36:09","date_gmt":"2020-07-01T23:36:09","guid":{"rendered":"http:\/\/www.crede10.seduc.ce.gov.br\/2020\/07\/01\/programa-jovem-empreendedor-premia-20-projetos-de-estudantes-para-se-transformarem-em-startups\/"},"modified":"2020-07-01T20:36:09","modified_gmt":"2020-07-01T23:36:09","slug":"programa-jovem-empreendedor-premia-20-projetos-de-estudantes-para-se-transformarem-em-startups","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ww16.ce.gov.br\/crede10-seduc\/2020\/07\/01\/programa-jovem-empreendedor-premia-20-projetos-de-estudantes-para-se-transformarem-em-startups\/","title":{"rendered":"Programa Jovem Empreendedor premia 20 projetos de estudantes para se transformarem em startups"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Fazer da escola um espa\u00e7o de constru\u00e7\u00e3o de ideias criativas, com o objetivo de apresentar solu\u00e7\u00f5es inteligentes para demandas da sociedade, instigando a inova\u00e7\u00e3o e o dinamismo nos estudantes, \u00e9 o principal intuito do Programa Jovem Empreendedor. A iniciativa, desenvolvida pela Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o (Seduc), em parceria com a Junior Achievement (JA Cear\u00e1), traduz-se numa disciplina eletiva de Escolas de Ensino M\u00e9dio em Tempo Integral (EEMTI) da rede p\u00fablica estadual. Nesta semana, 20 \u201cminiempresas\u201d conduzidas por alunos foram selecionadas para o Programa JA Startups 2020 e ter\u00e3o a oportunidade de aperfei\u00e7oar e ampliar seus projetos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A premia\u00e7\u00e3o marca a conclus\u00e3o da disciplina, que \u00e9 ofertada por 113 escolas em 48 munic\u00edpios, al\u00e9m da capital. Nesta edi\u00e7\u00e3o, o \u201cOscar Jovem Empreendedor\u201d, como \u00e9 conhecida a bonifica\u00e7\u00e3o, teve como principal mote os desafios impostos pelo novo coronav\u00edrus, incentivando a cria\u00e7\u00e3o de propostas visando \u00e0 melhor conviv\u00eancia neste cen\u00e1rio.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><a href=\"https:\/\/www.seduc.ce.gov.br\/wp-content\/uploads\/sites\/37\/2020\/07\/resultado_final.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"color: #0000ff;\">Acesse o resultado final e conhe\u00e7a os 20 vencedores<\/span><\/a><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">N\u00edvia Maria Nogueira, de 16 anos, \u00e9 estudante da 2\u00aa s\u00e9rie do Ensino M\u00e9dio na EEMTI Lia Sidou, em Aquiraz. A jovem \u00e9 integrante da equipe que desenvolveu o \u201cInovacorp \u2013 pia de higieniza\u00e7\u00e3o\u201d, uma das ideias vencedoras. O projeto, conforme explica, surgiu com a finalidade de proporcionar \u00e0 popula\u00e7\u00e3o um equipamento para assepsia em ambientes coletivos, tanto p\u00fablicos quanto privados.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cMuitas fam\u00edlias n\u00e3o t\u00eam condi\u00e7\u00e3o de pagar a conta de \u00e1gua, ou at\u00e9 mesmo de comprar um sab\u00e3o adequado. Al\u00e9m disso, as pessoas que por necessidade saem de casa, ficam sem lavar as m\u00e3os durante todo o tempo em que est\u00e3o fora, porque n\u00e3o t\u00eam um local adequado para isso. Da\u00ed, seguimos com o projeto de fazer pias pra suprir as necessidades de todos\u201d, comenta.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Conforme N\u00edvia, o lavat\u00f3rio \u00e9 constru\u00eddo em metalon e tem condi\u00e7\u00f5es de resistir a fatores ambientais como sol e chuva, podendo ser instalado em locais abertos e de ampla demanda. O p\u00fablico-alvo do produto seriam institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas e particulares que desejassem oferecer aos usu\u00e1rios uma alternativa de higiene mais completa do que o \u00e1lcool em gel. \u201cEla j\u00e1 vem acoplada com lixeira e sabonete para facilitar a manuten\u00e7\u00e3o e o uso\u201d, complementa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<h3><span style=\"color: #0000ff;\">Sa\u00fade mental<\/span><\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Erica Ramaiana, de 17 anos, cursa a 3\u00aa s\u00e9rie do Ensino M\u00e9dio na EEMTI Monsenhor Dourado, em Fortaleza, e faz parte da equipe que desenvolveu o \u201cLeve Mente\u201d, outra a\u00e7\u00e3o reconhecida na premia\u00e7\u00e3o. De acordo com a estudante, o projeto consiste na produ\u00e7\u00e3o de v\u00eddeos de entretenimento e promo\u00e7\u00e3o de atividades saud\u00e1veis durante o distanciamento social.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.seduc.ce.gov.br\/wp-content\/uploads\/sites\/37\/2020\/07\/\u00e9rica-ramaiana-1.jpeg\" alt=\"\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" width=\"322\" height=\"421\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cA ideia surgiu quando eu e a minha prima, que tamb\u00e9m atua no projeto, paramos de frequentar as aulas de ballet na nossa escola ap\u00f3s a suspens\u00e3o das atividades presenciais, por conta da pandemia. Al\u00e9m disso, conversamos com alguns amigos que falaram sobre a dificuldade em ficar em casa. Muitos disseram que estavam tendo crises de ansiedade e estresse. Com base nisso, formulamos um projeto pensado para ajudar essas pessoas, propondo alongamentos f\u00edsicos, dicas de estudos e entretenimento em geral em forma de v\u00eddeo\u201d, esclarece.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O objetivo, segundo \u00c9rica, \u00e9 auxiliar as pessoas a criarem rotinas produtivas e interessantes em suas casas. \u201cO lucro viria atrav\u00e9s da monetiza\u00e7\u00e3o do Youtube e do Instagram, dependendo da quantidade de visualiza\u00e7\u00f5es em cada postagem e v\u00eddeo\u201d, aponta.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fazer da escola um espa\u00e7o de constru\u00e7\u00e3o de ideias criativas, com o objetivo de apresentar solu\u00e7\u00f5es inteligentes para demandas da sociedade, instigando a inova\u00e7\u00e3o e o dinamismo nos estudantes, \u00e9 o principal intuito do Programa Jovem Empreendedor. 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