Realizado anualmente, o Censo Escolar abrange todos os n\u00edveis de ensino (Educa\u00e7\u00e3o Infantil, Ensino Fundamental e Ensino M\u00e9dio) e modalidades (Ensino Regular, Educa\u00e7\u00e3o Especial e Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos). Com base nas informa\u00e7\u00f5es captadas, o Cadastro Nacional de Escolas \u00e9 atualizado, possibilitando o estabelecimento de pol\u00edticas de corre\u00e7\u00e3o dos desequil\u00edbrios regionais e de promo\u00e7\u00e3o da equidade na oferta do ensino p\u00fablico. Alguns programas, como Alimenta\u00e7\u00e3o Escolar, Livro Did\u00e1tico, Dinheiro Direto na Escola e Acelera\u00e7\u00e3o da Aprendizagem s\u00e3o exemplos dessas pol\u00edticas.<\/p>\n
\u00c9 por meio dos censos educacionais que se busca garantir a utiliza\u00e7\u00e3o da informa\u00e7\u00e3o estat\u00edstica nesse processo, uma vez que se trata da fonte prim\u00e1ria que alimenta o banco de dados do Sistema Integrado de Informa\u00e7\u00f5es Educacionais.<\/p>\n
As informa\u00e7\u00f5es do Censo Escolar da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica s\u00e3o coletadas por meio de um sistema de acesso via internet denominado Educacenso. Os sistemas de ensino (estaduais ou municipais) que possuem sistemas pr\u00f3prios podem migrar os dados para o banco de dados do INEP. O Educacenso \u00e9 um sistema amig\u00e1vel, de f\u00e1cil opera\u00e7\u00e3o e com funcionalidades que permitem avaliar em tempo real a consist\u00eancia das informa\u00e7\u00f5es prestadas. O informante, previamente identificado como representante de cada escola, ainda tem acesso aos dados consolidados e relat\u00f3rios que permitem analisar as informa\u00e7\u00f5es e promover altera\u00e7\u00f5es e\/ou corre\u00e7\u00f5es, caso seja necess\u00e1rio.<\/p>\n
A Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o, com o prop\u00f3sito de continuar investindo na qualidade das informa\u00e7\u00f5es do Censo Escolar, realizou, no per\u00edodo de 27 e 28 de maio de 2014<\/span><\/span>, em Iguatu, o I Encontro Estadual do Censo Escolar 2014, para os Coordenadores Regionais e Municipais da Macro D (CREDE 10, 11, 16 e 17).<\/p>\n Os principais objetivos do Encontro s\u00e3o:<\/p>\n Orientar os t\u00e9cnicos quanto ao preenchimento correto das informa\u00e7\u00f5es do Censo 2014, no Sistema Educacenso;<\/p>\n Apresentar e discutir os principais conceitos das vari\u00e1veis dos Cadastros de Escola, Turma, Aluno e Docente;<\/p>\n Instruir os coordenadores quanto ao acompanhamento sistem\u00e1tico no Sistema, por meio dos Relat\u00f3rios Gerenciais.<\/p>\n Lembramos que a qualidade do Censo Escolar depende do conhecimento e dom<\/span><\/span>\u00ednio dos agentes respons\u00e1veis, quanto a todo o processo de coleta e informa\u00e7\u00e3o dos dados no Sistema.<\/p>\n Mais informa\u00e7\u00f5es: {phocagallery view=category|categoryid=98}<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Realizado anualmente, o Censo Escolar abrange todos os n\u00edveis de ensino (Educa\u00e7\u00e3o Infantil, Ensino Fundamental e Ensino M\u00e9dio) e modalidades (Ensino Regular, Educa\u00e7\u00e3o Especial e Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos). Com base nas informa\u00e7\u00f5es captadas, o Cadastro Nacional de Escolas \u00e9 atualizado, possibilitando o estabelecimento de pol\u00edticas de corre\u00e7\u00e3o dos desequil\u00edbrios regionais e de promo\u00e7\u00e3o […]<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-1264","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-lista-de-noticias"],"acf":[],"yoast_head":"\n
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88. 3411.8556<\/p>\n