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O di\u00e1logo franco e produtivo entre representantes de \u00f3rg\u00e3os ligados pela mesma \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o produz avan\u00e7os em procedimentos e normas a serem observados pelas partes, alinhamento de a\u00e7\u00f5es e o esclarecimento de d\u00favidas, entre outros benef\u00edcios. Foi assim a conversa mantida entre a presid\u00eancia do Conselho Estadual de Educa\u00e7\u00e3o do Cear\u00e1 (CEE) e gestoras da Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o do Estado do Cear\u00e1 (Seduc).<\/p>\n
O encontro foi realizado na tarde desta ter\u00e7a-feira, 8\/8, na sede do CEE, durante visita institucional da secretaria Executiva do Ensino M\u00e9dio e Profissional da Seduc, professora Jucineide Fernandes, que esteve acompanhada da orientadora da C\u00e9lula de Desenvolvimento Curricular e do Ensino T\u00e9cnico (Cedet\/Seduc), Maria Alves de Melo.<\/p>\n
As gestoras foram recebidas pela presidente do CEE, professora Ada Pimentel; pela vice-presidente e pela secret\u00e1ria Geral do \u00f3rg\u00e3o, professoras L\u00facia Veras e Aurila Maia Freire, respectivamente; e, ainda, pela presidente da C\u00e2mara de Educa\u00e7\u00e3o Superior e Profissional (Cesp) do CEE, professora Guaraciara Barros Leal. A assessora t\u00e9cnica e professora Sueli Menezes tamb\u00e9m participou da reuni\u00e3o.<\/p>\n
Na produtiva conversa, foram abordados temas como as Escolas de Tempo Integral (ETI), Escolas de Ensino Profissional (EEP), projeto pedag\u00f3gico das institui\u00e7\u00f5es de ensino, ensino m\u00e9dio, oferta e capacita\u00e7\u00e3o de professores e outros.<\/p>\n
O curr\u00edculo das ETI \u00e9 composto pela forma\u00e7\u00e3o geral b\u00e1sica e itiner\u00e1rios formativos, com disciplinas eletivas e projeto de vida. Nas escolas profissionais, o conte\u00fado do ensino m\u00e9dio \u00e9 oferecido de forma integrada a cursos t\u00e9cnicos. Atualmente, o Cear\u00e1 tem 472 unidades escolares de jornada ampliada, sendo 131 EEP e 341 ETI, contemplando mais de 140 mil estudantes em 165 munic\u00edpios.<\/p>\n
“S\u00e3o n\u00fameros significativos e o CEE se debru\u00e7a sobre a regulariza\u00e7\u00e3o dessa modalidade educacional”, apontou a presidente do CEE. A gestora avalia o di\u00e1logo institucional como um importante mecanismo de intera\u00e7\u00e3o e coopera\u00e7\u00e3o entre institui\u00e7\u00f5es para fins de resolu\u00e7\u00e3o de quest\u00f5es diversas de interesse dos interlocutores.<\/p>\n
A professora Jucineide Fernandes tamb\u00e9m enalteceu o encontro CEE e Seduc, demonstrando o desejo de estreitar os contatos entre as dire\u00e7\u00f5es dos \u00f3rg\u00e3os em prol da continuidade da qualifica\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o no Cear\u00e1.<\/p>\n
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