{"id":32052,"date":"2022-03-15T08:49:06","date_gmt":"2022-03-15T11:49:06","guid":{"rendered":"http:\/\/ww16.ce.gov.br\/cee\/?p=32052"},"modified":"2022-03-15T08:54:40","modified_gmt":"2022-03-15T11:54:40","slug":"15-de-marco-dia-da-escola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ww16.ce.gov.br\/cee\/2022\/03\/15\/15-de-marco-dia-da-escola\/","title":{"rendered":"15 de Mar\u00e7o – Dia da Escola"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n

A escola \u00e9 o local que, comumente, as pessoas costumam frequentar para aprender a ler, escrever e se aprofundar nas principais \u00e1reas do conhecimento que s\u00e3o oferecidas no ensino b\u00e1sico. O ambiente escolar tamb\u00e9m \u00e9 respons\u00e1vel por promover a socializa\u00e7\u00e3o, j\u00e1 que \u00e9 um momento em que as crian\u00e7as e adolescentes t\u00eam a oportunidade de se relacionar com pessoas de diferentes culturas, h\u00e1bitos, cren\u00e7as e etnias.<\/p>\n

A import\u00e2ncia de se ter essa data no calend\u00e1rio nacional \u00e9 que ela permite\u00a0relembrar o papel que a escola tem no desenvolvimento\u00a0de todos os indiv\u00edduos. Al\u00e9m disso, nessa data, as escolas t\u00eam a oportunidade de realizar atividades educativas conjuntas e promover uma aproxima\u00e7\u00e3o da comunidade.<\/p>\n

Uma\u00a0boa forma\u00e7\u00e3o escolar\u00a0\u00e9 fundamental para que as pessoas possam alcan\u00e7ar um futuro mais s\u00f3lido, seja em quest\u00f5es sociais, seja tamb\u00e9m profissionais, j\u00e1 que a base, al\u00e9m do ambiente familiar, come\u00e7a na escola. Por isso, aprender como ela \u00e9 essencial para a constru\u00e7\u00e3o da trajet\u00f3ria de cada ser humano \u00e9 um passo valioso durante essa forma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Como as escolas surgiram no Brasil?<\/strong><\/h2>\n

Em 1549, os jesu\u00edtas chegaram ao Brasil com a Companhia de Jesus comandada pelo padre Manuel da N\u00f3brega.<\/strong>\u00a0Eles tinham o objetivo de difundir a f\u00e9 cat\u00f3lica, assim, a miss\u00e3o deles aqui no Brasil envolvia a catequiza\u00e7\u00e3o dos \u00edndios.<\/p>\n

Os padres jesu\u00edtas ensinavam escrita, leitura, matem\u00e1tica e a doutrina religiosa. Nesse contexto, uma das pessoas mais importantes no processo de estabelecimento da educa\u00e7\u00e3o no territ\u00f3rio brasileiro foi o padre Jos\u00e9 Anchieta.<\/p>\n

Conhecido como Padre Anchieta, o sacerdote desembarcou, no Brasil, em 1553. O cl\u00e9rigo logo se interessou pela l\u00edngua dos nativos e dedicou-se a aprend\u00ea-la. A preocupa\u00e7\u00e3o com a l\u00edngua foi essencial para consolidar o projeto inicial de evangelizar os ind\u00edgenas, j\u00e1 que os seus textos e apresenta\u00e7\u00f5es art\u00edsticas eram produzidos na l\u00edngua nativa para facilitar a convers\u00e3o ao cristianismo.<\/p>\n

Os jesu\u00edtas foram expulsos das terras brasileiras em 1759, sendo institu\u00eddo o\u00a0ensino laico com as Aulas R\u00e9gias.\u00a0A partir de ent\u00e3o, apesar de as igrejas n\u00e3o serem mais respons\u00e1veis pelo conte\u00fado que era oferecido nas escolas p\u00fablicas, o ensino religioso continuou mantido nas aulas.<\/p>\n

Apesar de a escola ser lembrada como um ambiente para receber crian\u00e7as e adolescentes, ela tem o objetivo de proporcionar uma forma\u00e7\u00e3o a todos. Existem muitas pessoas que, infelizmente, n\u00e3o tiveram oportunidades de frequentar o ambiente escolar quando crian\u00e7as. Para resolver isso, existem sistemas nos pa\u00eds para auxili\u00e1-los na forma\u00e7\u00e3o escolar, como a Educa\u00e7\u00e3o para Jovens e Adultos (EJA).<\/p>\n

A\u00a0modalidade EJA\u00a0recebe pessoas a partir dos 18 anos que n\u00e3o chegaram a concluir o per\u00edodo de estudos na escola. Cada m\u00f3dulo, que representa uma s\u00e9rie, tem a dura\u00e7\u00e3o de seis meses, e a forma\u00e7\u00e3o deve durar cerca de um ano e meio.<\/p>\n

A Pesquisa Nacional por Amostra de Domic\u00edlios Cont\u00ednua (PNAD)\u00a0divulgada em 2019 pelo Instituto Brasileiro de Geografia Estat\u00edstica (IBGE), mostrou que as diferen\u00e7as regionais e por cor ou ra\u00e7a ainda s\u00e3o grandes na educa\u00e7\u00e3o do pa\u00eds.<\/p>\n

A\u00a0taxa de analfabetismo\u00a0tamb\u00e9m reflete as desigualdades regionais. No Brasil, cerca de 11,3 milh\u00f5es de pessoas s\u00e3o analfabetas. Entre as pessoas com 15 anos ou mais de idade, a maior m\u00e9dia de analfabetismo est\u00e1 na regi\u00e3o Nordeste, com 14,5%, seguida pela regi\u00e3o Norte, com 7,9%. As menores taxas est\u00e3o nas regi\u00f5es Sudeste, com 4%, e Sul, com 3,5%. O Centro-Oeste tem m\u00e9dia de 5,2%.<\/p>\n

A pesquisa tamb\u00e9m mostrou que as pessoas pretas e pardas t\u00eam menos acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o. A taxa de analfabetismo \u00e9 de 3,9% para pessoas brancas e de 9,1% para pretos e pardos. Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 conclus\u00e3o do Ensino M\u00e9dio, levando em considera\u00e7\u00e3o cor ou ra\u00e7a, 55,8% de pessoas brancas haviam completado. Entre os pretos ou pardos, o percentual foi de 40,3%.<\/p>\n

Fonte:<\/strong> FRANCO, Giullya. “15 de mar\u00e7o – Dia da Escola”;\u00a0Brasil Escola<\/i>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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