![\"\"](\"https:\/\/www.seduc.ce.gov.br\/wp-content\/uploads\/sites\/37\/2021\/06\/guia-paic-1200x675.png\")
<\/p>\nA Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o (Seduc), por meio da Coordenadoria de Coopera\u00e7\u00e3o com os Munic\u00edpios para o Desenvolvimento da Aprendizagem na Idade Certa (Copem), lan\u00e7ou, nesta quarta-feira (16), o Guia Mais Paic de orienta\u00e7\u00f5es para implementa\u00e7\u00e3o do ensino h\u00edbrido e do retorno presencial. O objetivo da a\u00e7\u00e3o \u00e9 disponibilizar um instrumento para apoiar e orientar as redes municipais de ensino no planejamento do retorno presencial \u00e0s aulas, quando for momento oportuno, al\u00e9m de apontar estrat\u00e9gias para a melhoria da aprendizagem durante o ensino remoto. O Guia foi constru\u00eddo coletivamente e \u00e9 fruto das forma\u00e7\u00f5es regionais ocorridas ao longo do 1\u00ba semestre de 2021.<\/p>\n
A solenidade de lan\u00e7amento foi realizada virtualmente, em transmiss\u00e3o ao vivo pelo Youtube, e contou com as presen\u00e7as do secret\u00e1rio executivo de Coopera\u00e7\u00e3o com os Munic\u00edpios, M\u00e1rcio Brito; da presidente da Uni\u00e3o Nacional dos Dirigentes Municipais da Educa\u00e7\u00e3o no Cear\u00e1 (Undime-CE), Lu\u00edza Aur\u00e9lia Costa; e da coordenadora da Copem, Bruna Le\u00e3o. O di\u00e1logo foi mediado pela professora Mar\u00edlia Gaspar, atualmente articuladora da Copem.<\/p>\n
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M\u00e1rcio Brito observa que \u00e9 necess\u00e1rio preparar-se para a fase de transi\u00e7\u00e3o que se aproxima, de retomada das atividades educacionais presenciais, ainda que esta ocorra de forma parcial.<\/p>\n
\u201cO ensino h\u00edbrido, por mais que j\u00e1 tenha sido debatido, ainda \u00e9 um tema que precisa de aprofundamento por parte dos educadores. \u00c9 extremamente importante que possamos somar for\u00e7as para entender este modelo e suas possibilidades. Nosso intuito \u00e9 que as unidades de ensino possam ter igualdade de condi\u00e7\u00f5es referentes \u00e0 transi\u00e7\u00e3o do remoto para o presencial, e as crian\u00e7as possam de fato aprender\u201d, considera o secret\u00e1rio executivo.<\/p>\n
Lu\u00edza Aur\u00e9lia Costa explica que a constru\u00e7\u00e3o do documento levou em conta as m\u00faltiplas realidades que existem nas redes municipais, a partir da escuta ativa, buscando entender as necessidades dos professores. \u201cCada escola \u00e9 um mundo. Temos que pensar como rede, mas planejar como comunidade escolar. Existem muitas coisas a serem observadas, e o Guia faz com que a nossa vis\u00e3o seja ampliada. Acho que ir\u00e1 cumprir com o seu objetivo, dando sugest\u00f5es para o melhor atendimento dos estudantes, al\u00e9m de um retorno seguro e organizado\u201d, pontua.<\/p>\n
Bruna Le\u00e3o lembra que a Seduc prop\u00f4s um di\u00e1logo direto com os 184 munic\u00edpios cearenses, vislumbrando cen\u00e1rios e pensando em estrat\u00e9gias para apoi\u00e1-los. \u201cElaboramos o Guia como resultado deste processo. A escola ir\u00e1 adapt\u00e1-lo \u00e0 sua realidade. O contexto que estamos vivenciando nos traz cada vez mais a urg\u00eancia de entender que cada aluno \u00e9 um ser \u00fanico, e que n\u00e3o podemos tratar todos da mesma forma. Temos que trabalhar a autonomia do estudante, refor\u00e7ando o papel do professor como mediador do conhecimento\u201d, avalia.<\/p>\n
O Guia traz informa\u00e7\u00f5es sobre aspectos legais, organiza\u00e7\u00e3o do tempo escolar, estrutura\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o, defini\u00e7\u00e3o da quantidade de alunos por sala, quantidade de aulas presenciais, grupos de revezamento e divis\u00e3o da carga hor\u00e1ria do professor, por exemplo.<\/p>\n
O Programa Aprendizagem na Idade Certa (Mais Paic) tem como finalidade ampliar o trabalho de coopera\u00e7\u00e3o j\u00e1 existente com os 184 munic\u00edpios cearenses, que al\u00e9m da Educa\u00e7\u00e3o Infantil e do 1\u00ba ao 5\u00ba ano, passou a atender tamb\u00e9m do 6\u00ba ao 9\u00ba ano nas escolas p\u00fablicas cearenses. A iniciativa apoia a aprendizagem dos alunos para que sigam com sucesso, tenham bons resultados e ingressem no Ensino M\u00e9dio bem preparados.<\/p>\n
Fonte:<\/strong> Ascom Seduc-CE – Texto – Bruno Mota<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o (Seduc), por meio da Coordenadoria de Coopera\u00e7\u00e3o com os Munic\u00edpios para o Desenvolvimento da Aprendizagem na Idade Certa (Copem), lan\u00e7ou, nesta quarta-feira (16), o Guia Mais Paic de orienta\u00e7\u00f5es para implementa\u00e7\u00e3o do ensino h\u00edbrido e do retorno presencial. O objetivo da a\u00e7\u00e3o \u00e9 disponibilizar um instrumento para apoiar e orientar as […]<\/p>\n","protected":false},"author":446,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[244],"tags":[257],"class_list":["post-30313","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-educacao-no-ceara","tag-ceeceara-seduc-maispaic-aulaspresenciais-governodoceara"],"acf":[],"yoast_head":"\n