![\"\"](\"https:\/\/ww16.ce.gov.br\/cee\/wp-content\/uploads\/sites\/85\/2020\/12\/ipece-600x260.png\")
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Os estudantes cearenses s\u00e3o os que mais realizam as atividades escolares que recebem: 90,7% de seis a nove anos; 89% de 10 a 14 anos e 88,8% e 15 a 18 anos. Um total de 90,2% dos alunos matriculados no m\u00eas de setembro no Cear\u00e1 recebeu atividades escolares e 6,7% nenhuma. A taxa de frequ\u00eancia escolar (julho a setembro de 2020), na faixa et\u00e1ria de 6 a 9 anos de idade, tem permanecido praticamente est\u00e1vel no Brasil e no Nordeste, nos meses analisados, cerca de 95% e 96%, respectivamente. O Cear\u00e1 apresenta uma varia\u00e7\u00e3o positiva, sendo a maior entre as regi\u00f5es analisadas, saindo de 94,32%, em julho, para 95,39%, em setembro. J\u00e1 com alunos com idades entre 10 e 14 anos, no Cear\u00e1 houve uma varia\u00e7\u00e3o positiva de 1,57 pontos percentuais (p.p.) entre julho e setembro, chegando \u00e0 taxa de frequ\u00eancia de 96,64%.<\/p>\n
Os n\u00fameros e muitos outros est\u00e3o no Ipece\/Informe (n\u00ba 185\/Dezembro\/2020) \u2013 Efeito da Covid-19 sobre a frequ\u00eancia escolar no Cear\u00e1, publicado pelo Instituto de Pesquisa e Estrat\u00e9gia Econ\u00f4mica do Cear\u00e1 (Ipece). O estudo analisa o comportando dos indicadores de frequ\u00eancia e a realiza\u00e7\u00e3o de atividades escolares da popula\u00e7\u00e3o em idade escolar no Cear\u00e1 por meio dos dados disponibilizados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estat\u00edstica (IBGE), realizados pela Pesquisa Nacional por Amostra de Domic\u00edlios (PNAD Covid-19). O trabalho contribui para o entendimento dos potenciais efeitos da pandemia sobre a educa\u00e7\u00e3o no Cear\u00e1, e para a orienta\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas educacionais no per\u00edodo p\u00f3s-pandemia. A frequ\u00eancia escolar n\u00e3o se refere \u00e0 frequ\u00eancia presencial nas institui\u00e7\u00f5es de ensino, mas a alunos que est\u00e3o matriculados e que de algum modo est\u00e3o vinculado \u00e0s redes de ensino.<\/p>\n
Na faixa et\u00e1ria de 15 a 18 anos de idade, a frequ\u00eancia escolar chegou a 84,39% no Brasil e 84% no Nordeste no m\u00eas de setembro, com varia\u00e7\u00f5es de 2,95 e 2,65 p. p., respectivamente, em rela\u00e7\u00e3o ao m\u00eas de julho. No Cear\u00e1, 77,85% dos adolescentes estavam matriculados ou de alguma forma ligados a alguma institui\u00e7\u00e3o escolar, em setembro. Considerando o per\u00edodo de an\u00e1lise, nota-se uma varia\u00e7\u00e3o positiva de 1,57 pontos percentuais, inferior as das demais regi\u00f5es analisadas. Da mesma forma, em setembro, se observou, na faixa et\u00e1ria de 19 a 29 anos de idade, que 22,21% dos jovens cearenses estavam matriculados em alguma institui\u00e7\u00e3o de ensino.<\/p>\n
J\u00e1 por faixa de rendimentos domiciliar per capita, aqueles que residem em domic\u00edlios com rendimentos superiores a quatro sal\u00e1rios m\u00ednimos s\u00e3o os que possuem maior taxa de frequ\u00eancia escolar, mas o trabalho tamb\u00e9m constata que aqueles que residem em domic\u00edlios com menores rendimentos (menos de \u00bd sal\u00e1rio m\u00ednimo) possuem frequ\u00eancia superior aos de domic\u00edlios com rendimentos na faixa de \u00bd sal\u00e1rio m\u00ednimo a menos 2 sal\u00e1rios m\u00ednimos. \u201cVisto que esse grupo socioecon\u00f4mico \u00e9 p\u00fablico alvo de programas assistenciais e da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica no Cear\u00e1, \u00e9 fundamental uma maior aten\u00e7\u00e3o dos gestores p\u00fablicos no atendimento de suas demandas no per\u00edodo p\u00f3s-pandemia. Caso contr\u00e1rio, h\u00e1 um risco de amplia\u00e7\u00e3o do diferencial educacional entre ricos e pobres no Cear\u00e1 por conta da pandemia do novo coronav\u00edrus\u201d.<\/p>\n
O estudo, que tem como autores o analista de Pol\u00edticas P\u00fablicas Victor Hugo de Oliveira Silva e a assessora T\u00e9cnica Luciana de Oliveira Rodrigues, que contaram com a colabora\u00e7\u00e3o do estagi\u00e1rio Jo\u00e3o Bosco Gurgel Filho, mostra, que 90,2% dos alunos matriculados no m\u00eas de setembro no Cear\u00e1 receberam atividades escolares e 6,7% n\u00e3o receberam nenhuma atividade. Sendo que o percentual de alunos no Cear\u00e1 que receberam atividades foi relativamente superior ao observado no Brasil (84,4%) e no Nordeste (78,9%). Os estudantes cearenses s\u00e3o os que mais realizam as atividades escolares que recebem. Do tempo dedicado \u00e0s atividades escolares, no Cear\u00e1, no m\u00eas de setembro, 84,5%, 82,1% e 79,5% dos alunos de 6 a 9 anos, 10 a 14 anos e de 15 a 18 anos, respectivamente, dedicavam mais de cinco dias da semana a atividades escolares. E, 52,7% das crian\u00e7as de 6 a 9 anos, 60,3% na faixa de 10 a 14 anos e 57,7% dos de 15 a 18 anos dedicavam de duas a cinco horas por dia aos estudos.<\/p>\n
Fonte:<\/strong> Ascom Ipece<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Os estudantes cearenses s\u00e3o os que mais realizam as atividades escolares que recebem: 90,7% de seis a nove anos; 89% de 10 a 14 anos e 88,8% e 15 a 18 anos. Um total de 90,2% dos alunos matriculados no m\u00eas de setembro no Cear\u00e1 recebeu atividades escolares e 6,7% nenhuma. A taxa de frequ\u00eancia […]<\/p>\n","protected":false},"author":446,"featured_media":24950,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[121],"tags":[192],"class_list":["post-24949","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao","tag-ceeceara-ipece-aulasremotas-estudantescearenses"],"acf":[],"yoast_head":"\n